Page 10 - 6836

Розрізняють чотири фази творчого процесу: перша підготовча,
друга - інкубації або дозрівання, третя - осяяння або інсайту і
четверта - перевірки.
Перша фаза творчості не починається з фактів. Вона
починається з усвідомлення проблеми. Факти і ситуації, з яких
випливає проблема, як правило, доступні багатьом. Але оцінити їх і
сформулювати на основі їх аналізу проблеми можуть лише деякі
підготовленим до нього. Вміння відчувати, знаходити і ставити
проблеми - одна з основних рис творчого мислення. І все ж
об'єктивні джерела творчих проблем піддаються аналізу. Часто їх
джерелом є порожня цікавість і розвага. Наприклад, мікроскоп
винайшли не біологи чи медики, а точильники стекол. Творчі
проблеми пов'язані з усякого роду технічними винаходами. Творчі
проблеми формулюють і при усвідомленні протиріччя між знаннями
і дійсністю. Наприклад, астрономи роками ламали голову над
питанням, чому закони Ньютона добре описують рух усіх планет по
їх орбітах за винятком Меркурія, виявляв певні незначні відхилення.
Одним з джерел творчих проблем є усвідомлення того, що
положення, які оцінюються багатьма, як справжні, є помилками.
Хоча вони і не суперечать фактам, але є помилковими. Так люди
довго помилялися щодо пристрої світобудови, вважаючи, що в його
центрі знаходиться Земля. Система Птоломея, досить непогано
(хоча й складно) описується рух планет, підтримувала такі подання.
і лише усвідомлення М. Коперником їх помилковості дозволило
йому створити геоцентричну картину світу.
Нарешті, творчі проблеми можуть виникати з прагнення
знайти новий і вельми цікавий метод узагальнення наявної
інформації. Так, Ейнштейн не робив експериментів, не збирав нової
інформації. Єдине, чому він сприяв, - це новому підходу до
інформації, доступної всім і кожному.

1.2.2. Що таке евристика ?

Евристика (грец. ευρίσκω (heuristiko) — знаходжу, відшукую,
відкриваю) — наука, яка вивчає творчу діяльність, методи, які
використовуються у відкритті нового і в навчанні. Евристичні
методи (друга назва Евристики) дозволяють пришвидшити процес
розв'язання задачі. Значний інтерес до їх дослідження виник у
зв'язку з можливістю вирішення ряду задач (розпізнавання об'єктів,
доведення теорем і т. д.), в яких людина не може дати точний
10