Page 8 - 6786

– здатність до формування культури мислення, її сприйняття;
– здатність формувати нові ідеї (креативність).

Загальні компетентності слід реалізовувати через такі результати
навчання:

– здатність захищати свої права людини та громадянина;
– уміння встановлювати життєві цілі, визначати їх пріоритетність,

планувати власну кар’єру;

– здатність вносити рекомендації щодо введення нових чи зміни

існуючих вимог до якості продукції, процесів, менеджменту, систем

управління якістю;

– уміння ініціювати та формулювати нові ідеї, обґрунтовувати мету і

завдання, необхідні ресурси для їхньої реалізації.

У результаті вивчення дисципліни «Управління

конкурентоспроможністю» бакалавр із менеджменту має вміти вирішувати

типові завдання діяльності пов’язаної з управлінням

конкурентоспроможністю, реалізувати фахові функції управління

(адміністративну, інформаційно-аналітичну, підприємницьку) через фахові

компетентності та результати навчання.

До фахових компетентностей, що забезпечує дисципліна

управління конкурентоспроможністю, належать:

У межах адміністративної функції:

– здатність здійснювати організаційне проектування;

– здатність демонструвати знання основних теорій мотивації,

лідерства та влади для вирішення управлінських завдань;

– здатність прогнозувати та планувати цілі діяльності організації та

підрозділів:

– здатність розробляти системи стратегічного, поточного

(тактичного) та оперативного контролю діяльності;

У межах інформаційно-аналітичної функції:

8