Page 15 - 6668
P. 15

ІІ. МАТЕРІАЛИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
                Стислий зміст практичної роботи:
                2.1  Які  є  особливості  інтелектуального  бізнесу?  Які
           функціональні групи інтелектуальних послуг?
                2.2  Які  моделі  життєвого  циклу  інтелектуального
           підприємства?  Які  підходи  застосовуються  при  дослідженні
           динаміки  продуктових  і  процесних  інновацій?  В  чому
           відмінності   моделі    лага,   синхронної     моделі,    моделі
           продуктового циклу, моделі зворотного продуктового циклу?
           Які  є  фази  розвитку  продуктового  класу?  Що  таке
           технологічний дизайн, технічний дизайн і естетичний дизайн?
                2.3  Які  використовуються  характеристики  динаміки
           здійснення  інновацій?  Що  таке  інтенсивність  здійснення
           інновацій, швидкість здійснення інновацій?
                2.4  Які  є  стилі  консультування?  Що  таке  експертне
           консультування,     навчальне     консультування,      процесне
           консультування?  Які  стадії  має  процес  управління  на
           підприємстві інтелектуальної сфери діяльності?

                Перелік  типових  задач/  завдань  для  розв’язку  на
           практичних заняттях
               Завдання 2.1 Пропонується придумати нове застосування
               предметів:
               ˗  порожній консервній банці;
               ˗  дірявому носку;
               ˗  повітряній кульці, яка лопнула;
               ˗  перегорілій лампочці;
               ˗  порожньому стрижню від ручки.
           Щодня  кілька  разів  повторюйте  ці  вправи,  і  Ви  дуже  скоро
           побачите, що у Вас з’явилися нові звички

               Завдання 2.2 Придумайте найфантастичнішу ситуацію та
           знайдіть найбільш можливі рішення.
               Наприклад:
               – якщо кожна людина з народження придбає властивість
           читати думки іншого, як зміниться життя на землі?.
               – якщо б раптом зникла сила тяжіння на Землі, тобто всі
           предмети і істоти втратили б свою вагу, то...
           – якби всі люди раптом втратили дар мови, то...




                                          15
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20