Page 15 - 6462

практику повинен мати крім технічних даних, необхідних для виконання
кваліфікаційної роботи, також дані, які характеризують діяльність
підприємства.
Результати захисту звіту з практики оцінюються за шкалою, що
використовуються в ІФНТУНГ з обов'язковим переведенням оцінок до
національної шкали та шкали ЕСТS (табл.1 ).

Таблиця 1 - Шкала оцінювання: національна та ECTS

Кількість Оцінка
набраних за
Критерії оцінювання
за ЕСТS національною
балів шкалою

Звіт виконано з дотриманням абсолютно усіх вимог до
такої роботи, носить творчий характер, містить
оригінальні розробки, які готові до впровадження; звіт Відмінно
оформлено чітко і акуратно; ілюстративний матеріал 90-100 А
підібраний грамотно, відображає зміст проведених („5")
досліджень, відповіді на питання членів комісії
правильні і повні.

У звіті поставлені питання розкриті повністю, однак
неповністю використані новітні економічні розробки; 82-89 В Дуже добре
у відповідях на запитання студент припускається („4")
певних неточностей, хоч загалом має тверді знання.

Поставлені питання розкриті у звіті повністю, але
75-81
деякі питання не деталізовані; неповністю С
використані новітні економічні розробки; не всі Добре
розроблені пропозиції можуть бути рекомендовані до („4")
впровадження; відповіді на питання членів комісії
правильні, але не повні.

Питання практики розкриті в основному; огляд
літературних джерел не систематизований; під час
аналізу не використовуються спеціальні методи Задовільно
проведення аналізу; розроблені заходи не достатньо 67-74 D („3")
обґрунтовані; є недоліки в оформленні ілюстратив-
ного матеріалу; не на всі питання членів комісії дано
відповіді.

Питання практики в основному розкриті; огляд
літературних джерел несистематизований і неповний;
аналіз не достатньо детальний, не використовуються
спеціальні методи проведення аналізу; розроблені 60-66 Е Достатньо
заходи не достатньо обґрунтовані; є недоліки в („3")
оформленні ілюстративного матеріалу; відповідаючи
на запитання членів комісії студент допускався
помилок, виявляє поверхневі знання.

15