Page 6 - 6387
P. 6
- розширення теоретичного кругозору і наукової ерудиції
майбутнього фахівця;
- створення та розвиток наукових шкіл, творчих колек-
тивів, виховання у стінах вищого навчального закладу резерву
вчених, дослідників, викладачів.
Магістри, які досягли значних успіхів у науково-дос-
лідницькій діяльності, можуть виконувати наукову роботу за
індивідуальним графіком в межах установленого терміну нав-
чання, консультуючись у свого наукового керівника. Випуск-
ники ВНЗ, студенти-науковці, магістри, за рішенням Держав-
ної екзаменаційної комісії, Наукової ради, кафедри, інституту
можуть бути рекомендовані до вступу в аспірантуру, на викла-
дацьку роботу.
5
