Page 15 - 6387
P. 15

5. СКЛАДАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПЛАНУ
                                    (ЗАВДАННЯ) ТА СПІВПРАЦЯ МАГІСТРА З
                                            НАУКОВИМ КЕРІВНИКОМ

                                  Починаючи  роботу,  магістр  повинен  розподілити  свій
                            час,  спланувати  його  і  після  вибору  теми  взятися  за  її  роз-
                            робку.
                                  Спільна робота магістра та його наукового керівника по-
                            чинається  зі  складання  індивідуального  плану  (завдання)
                            науково-дослідної роботи.
                                  Такий  план  є  основним  керівним  документом,  у  якому
                            визначено  науковий  напрям,  зміст,  обсяг,  термін  роботи  ма-
                            гістра в період виконання науково-дослідного проекту.
                                  Науковий керівник складає індивідуальний план проекту
                            разом із магістром.  Крім того, науковий керівник:
                                  - рекомендує  необхідну  літературу,  довідкові,  статис-
                            тичні та архівні джерела за темою дослідження;
                                  - здійснює  систематичне  консультування  магістра  з  пи-
                            тань змісту та організації написання звіту з наукового дослід-
                            ження та магістерської дисертації;
                                  - оцінює рівень наукової роботи та приймає звіт з науко-
                            во-дослідної практики.
                                  Отже,  керівник  надає  наукову  і  методичну  допомогу,
                            систематично  контролює  виконання  роботи  магістром,  вно-
                            сить відповідні корективи, дає рекомендації щодо доцільності
                            прийняття того чи іншого рішення, а також робить висновок
                            роботу магістра в цілому.
                                  Магістру  необхідно  з`ясувати  черговість  і  логічну  пос-
                            лідовність намічених видів робіт. Логічна послідовність дик-
                            тується завданням дослідження. Поки не виконані всі завдан-
                            ня першого розділу, недоцільно переходити до іншого. Важли-
                            во починати роботу з найголовнішого, вирішального, на чому
                            слід зосередити всю увагу. Це дасть змогу винайти оптимальні
                            рішення, і оптимальну послідовність у вирішенні першочерго-
                            вих і другорядних завдань.


                                                           14
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20