Page 36 - 6298

документи, повинен не тільки чітко уявляти те, про що він пише, а й уміти викласти
свої думки в ясній, зрозумілій для користувачів формі. При цьому обов'язково треба

вказати ступінь достовірності кожного твердження. Бо головне завдання цього етапу
— настільки коректний виклад матеріалу, щоб його зміст однозначно сприймався

всіма виконавцями та користувачами.
Восьмий етап немає ніякого змістовного наповнення, а виконує функцію

страхування з метою своєчасного виконання завдання. Тому він є певним відрізоком

часу — запас, за рахунок якого у разі потреби може бути збільшено термін

иконання інших етапів.

7.2 Специфічні методи дослідження в ІАД

Методи творчого мислення:

- мозкова атака (мозговий штурм);

- інтелектуальна розминка;

- сократичний метод;

- професійні ігри;

- метод рольових ігор;

- модульно-цикловий метод;

- метод круглого столу;

- аналіз конкретної ситуації;

- метод експертних оцінок.

Методи аналітичної діяльності, які є необхідними при управлінні:

- дедуктивний та індуктивний методи, порівняльний аналіз (що дозволяє

сприяти вирішенню проблему загальної компетенції),

- метод опитування (проблема діагностики суспільства та соціальних

проблем);

- SWOT-аналіз (проблеми вибору шляху розвитку, зрілості системи

державного управління);

- контент-аналіз, дискурс-аналіз (взаємодія з «четвертою владою»);

- метод прогнозування (проблема політичної зрілості тощо).

37