Page 80 - 6288

належать до конкретної теми наукового дослідження. Важливе значення в

науковому дослідженні мають пізнавальні завдання, що виникають під час

вирішення наукових проблем. Емпіричні завдання спрямовані на виявлення,

точний опис, докладне вивчення різних факторів досліджуваних процесів та

явищ. У наукових дослідженнях вони можуть вирішуватися за допомогою

спостереження та (або) експерименту. Теоретичні завдання спрямовані на

виявлення та вивчення причин, зв’язків, залежностей, що дають змогу встановити

поведінку об’єкта, визначити його структуру, характеристику на основі

розроблених наукою принципів і методів пізнання. Теоретичні пізнавальні

завдання під час підготовки і проведення дослідження формулюють так, щоб їх

можна було перевірити емпірично.

Дослідження як система має власну внутрішню структуру і містить три

взаємопов’язані підсистеми: об’єкт та предмет дослідження (1), дослідника (2) та

мову дослідження (3). Розглянемо характеристики цих підсистем.

3) Об’єктом дослідження виступає матеріальна або ідеальна система, яка

підлягає дослідженню. Такими об'єктами можуть бути галузі виробництва, сфери

управління, підприємства, установи, організації тощо. Незалежно від обраного

напряму дослідження його об’єктом завжди є навколишній світ та форми його

відображення у свідомості людей, які існують незалежно від такої свідомості. В

практиці проведення наукових досліджень можна виділити наступні основні види

об’єктів:

– організаційні, матеріальні та соціально-економічні системи;

– системи понять, категорій, накопичення та відображення знань;

– системи соціальних відносин (особистих, групових, загальних).

Предмет дослідження–це властивості, структура системи,

закономірності взаємодії елементів всередині системи та

поза нею, закономірності розвитку і т. п . При проведенні наукових

досліджень предмет дослідження, як правило, формулюється у формі конкретної

теми.

4) Дослідник – підсистема, що впливає на об’єкт дослідження і відчуває

на собі його вплив. Дослідник формулює тему та визначає мету дослідження.

80