Page 5 - 6102

ВСТУП

Важливою складовою фахової підготовки у вищих навчальних
закладах є науково-дослідна робота студентів-магістрів, яка включає в себе
засвоєння методики її проведення під керівництвом наукового керівника.
Одним з напрямків науково-дослідної роботи, що здійснюється в
межах навчально-виховного процесу, є підготовка та виконання курсових і
дипломних робіт (спеціаліста, магістра). Це – основні кваліфікаційні наукові
роботи, що виконуються студентами індивідуально в процесі їх навчання в
вищому навчальному закладі.
Курсова робота передбачає систематизацію, закріплення та
розширення теоретичних знань, ознайомлення з методами, напрацьованими
іншими дослідниками у відповідній галузі науки, обґрунтування результатів
власного дослідження.
Курсова робота – це кваліфікаційна письмова робота здобувача вищої
освіти з навчальної дисципліни, яка обумовлена навчальним планом як
обов’язкова складова навчального процесу. На неї поширюються всі
положення рейтингової системи оцінювання набутих магістрами знань та
вмінь, визначених робочою навчальною програмою.
Виконання і захист курсової роботи дозволяють визначити рівень
теоретичної й практичної підготовки магістра, його вміння самостійно
працювати з науковою літературою, правильно аналізувати та узагальнювати
навчальний матеріал. Дипломні роботи виконуються на завершальному етапі
навчання магістра й передбачають: систематизацію, закріплення, розширення
теоретичних і практичних знань з навчальної дисципліни та застосування їх
при розв’язанні конкретних наукових, виробничих й інших завдань; розвиток
навичок самостійної роботи й оволодіння методикою дослідження та
експерименту, пов’язаних з темою роботи.
Метою виконання курсової роботи є:
- систематизація, поглиблення, закріплення теоретичних і практичних
знань, здобутих у процесі вивчення навчальної дисципліни;
- опанування методами наукового дослідження;
- формування досвіду самостійної роботи з науковою літературою й
джерелами;
- вироблення вмінь і навичок застосувати набуті знання при розв’язанні
конкретних завдань;
- напрацювання власного досвіду в роботі з громадськістю, засобами
масової інформації;
- допомога здобувачеві вищої освіти готувати результати наукових
досліджень до опублікування у фахових виданнях, науково-технічних
збірниках, матеріалах наукових та науково-технічних конференцій,
симпозіумів, круглих столів та ін.