Page 18 - 4793

2 ТЕХНОЛОГІЯ НАУКОВОЇ ТВОРЧОСТІ. МЕТОДОЛОГІЯ
ТА МЕТОДИ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

Ефективність наукової творчості, оптимальне використання

потенційних можливостей науковця залежать від раціональної
організації праці. Чим вищий рівень організації праці науковця,
тим більших результатів він може досягти за короткий термін.

Є багато методів наукової організації праці, які вибираються
особисто з урахуванням індивідуальних особливостей. Однак
існують загальні принципи наукової праці. До найважливіших з
них відносять: творчий підхід, мислення, плановість,

динамічність, колективність, самоорганізацію, економічність,
критичність і самокритичність, роботу над собою, діловитість,
енергійність, практичність.

Творчий підхід означає, що на всіх етапах дослідження
науковець повинен прагнути до пояснення фактів, предметів,
явищ, намагатися сказати щось нове в науці. Тому для наукової

творчості характерною є постійна копітка розумова праця. У
цьому зв'язку доцільно згадати давнє китайське прислів'я, яке
стверджує: "Ти можеш стати розумним трьома шляхами: шляхом

власного досвіду – це найгіркіший шлях; шляхом наслідування –
найлегший шлях; шляхом мислення – це найблагородніший".
Мислення, обмірковування – це один із основних елементів
наукової праці. Різні люди здійснюють це по-різному. Значних

результатів досягають ті, хто привчив себе думати постійно,
концентрувати свою увагу на предметі дослідження. Виробити в
собі такі риси необхідно кожному досліднику.

Серед правил наукової праці особливе значення має
постійна робота мозку над сутністю і специфікою об'єкта та
предмета дослідження. Дослідник повинен постійно
розмірковувати над предметом свого дослідження.

Творчість – це наукове виробництво, яке передбачає
плановість у роботі. Планування потрібне вже тому, що при
складності, працемісткості, тривалості і дорожнечі сучасних

наукових досліджень планова дисципліна допомагає запобігти
невиправданим витратам часу і засобів, вирішувати наукові
завдання у визначений термін.

Наукова робота – це, зазвичай, одноосібне дослідження.

16