Page 32 - 477
P. 32
професії. Студент здатен самостійно
виконувати діяльність (операції) на
основі створеної ним орієнтовної основи
(ООД); здатен створювати нові прийоми
і дії на основі первинно засвоєних дій.
Здатний попереджувати помилкові дії,
вибирати чи створювати оптимальні,
більш ефективні прийоми дій чи операції
в межах обраної спеціальності,
знаходити і усувати помилки.
Добре Знання предмету глибокі та повні,
4 знаходяться в межах навчальних програм,
підручників, навчальних посібників.
Знання студент трансформує самостійно,
легко переносить на нові види діяльності в
межах теми чи предмету, що вивчається,
неточності, які припускаються не
впливають на кінцевий результат. Студент
здатен виконувати нові види діяльності,
дії і окремі операції в нових
нестандартних умовах, самостійно
складати нові, більш ефективні ООД чи
алгоритми діяльності для вирішення
типових задач і завдань, знаходити і за
допомогою педагога усувати помилки.
Задовільно Знання, завчені з підручника,
3 висвітлюються за допомогою конспекту.
Самостійно використовуються в завчених
умовах і ситуаціях, припускаються
помилки, які не спотворюють кінцевий
результат. На нові види діяльності
переносяться лише за допомогою
викладача. Студент здатен виконувати
діяльність за інструкцією, створеною
викладачем ООД чи за алгоритмом
12