Page 14 - 4756
P. 14

Розрізняють  трудовий  потенціал  окремої  людини,
           підприємства,  території,  суспільства.  Трудовий  потенціал
           складається  з  багатьох  компонентів,  головними  з  яких  є
           здоров'я, освіта, професіоналізм, моральність, мотивованість,
           вміння працювати в колективі, творчий потенціал, активність,
           організованість, ресурси робочого часу та ін.
                Трактування  терміну  „потенціал”    означає  наявність  у
           будь-кого  (окремої  людини,  групи  людей,  суспільства  в
           цілому) прихованих, ще практично не виявлених можливостей
           або здібностей до життєдіяльності у відповідних сферах.
                Трудовий  потенціал  (ТП)  –  це  ресурсна  категорія.  Він
           повинен включати джерела, засоби, ресурси, які можуть бути
           використані  для  вирішення  задач,  досягнення  цілей,
           забезпечення  можливостей  окремої  особи,  суспільства,
           держави у трудовій сфері.
                Робоча  сила  –  сукупність  фізичних  та  інтелектуальних
           здібностей  людини  до  праці,  які  вона  використовує  на
           виробництві  (кожного  разу,  коли  виробляє  матеріальні
           цінності).
                Людський капітал – сукупність якостей, які визначають
           продуктивність  праці  і  можуть  стати  джерелами  доходу  для
           людини,  сім’ї,  підприємства  та  суспільства  (здоров’я,
           природні  здібності,  освіта,  професіоналізм,  мобільність
           якості).
                Рівнями прояву трудового потенціалу виявляються:
                  індивідуальний (ТП людини);
                  колективний (ТП підприємства);
                  суспільний (ТП суспільства).
                Трудовий  потенціал  суспільства  –  конкретна  форма
           матеріалізації людського фактору, показник рівня розвитку та
           межі творчої активності працюючих.
                Трудовий  потенціал  підприємства  –  гранична  величина
           можливої  участі  робітників  у  виробничому  процесі  з
           урахуванням      психофізіологічних     особливостей,      рівня

                                          14
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19