Page 14 - 4674

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 2

Тема: відбір та вивчення екскурсійних об’єктів.
Мета: навчитись вибирати найбільш інформативні
екскурсійні об’єкти та складати паспорти екскурсійних
об’єктів.
Основні теоретичні положення:
Відбір та вивчення екскурсійних об’єктів
Для розкриття теми екскурсії важливе значення має
правильний відбір об’єктів. Екскурсійні об’єкти є зоровою
основою екскурсії, на їхньому показі будується розповідь
екскурсовода.
Екскурсійні об’єкти класифікуються:
- за видами: пам’ятки (історичні, архітектурні,
мистецькі, документальні); об’єкти природи (ліси, гаї,
заповідники, заказники, національні парки, урочища,
ландшафтні комплекси тощо);
- за змістом: однопланові (рослина, тварина, річка,
будинок, твір мистецтва тощо); багатопланові (пам’ятки
архітектури, ліс, поле, вулиця, площа, місцевість, що пов’язані
з певними історичними подіями);
- за функціональним призначенням: основні, на яких
розкривають підтеми та додаткові, які показують під час
переїздів та логічних переходів;
- за ступенем збереження: збережені повністю;
збережені частково; перебудовані та реконструйовані.
Відбір найцікавіших пам’яток забезпечує візуальну
основу сприйняття екскурсії, розкриття її теми. При відборі
екскурсійних об’єктів їх оцінку проводять за такими
ознаками:
1) пізнавальна цінність, тобто зв’язок об’єкта з
певними подіями, життям і творчістю видатних особистостей;

13