Page 8 - 4667

Головним завданням із вивчення курсу є отримання та-
ких знань:
— географію санаторно-курортних закладів;
— територіально-компонентну структуру рекреаційних
ресурсів та рекреаційні потреби туристичного ринку;
— сучасну організаційно-управлінську й територіальну
систему рекреаційного господарства України;
— сучасний стан курортної мережі світу;
— володіти знаннями про клімат, який є одним із голо-
вних природних чинників, що використовується в кліматолі-
куванні;
— володіти інформацією про розвиток санаторно-
курортного туризму Європи;
— знати рівень розвитку і значення бальнеологічних ку-
рортів;
— знати характеристику та класифікацію мінеральних
вод та їх використання в санаторно-курортних закладах;
— володіти знаннями про лікувальні грязі та їх власти-
вості й класифікацію;
— володіти знаннями про курортні ресурси Карпатсько-
го регіону;
— володіти знаннями про курортні ресурси Українсько-
го Полісся;
— володіти знаннями про курортні ресурси Чорномор-
ського басейну України;
— орієнтуватися у впливі сезонності на туристичний попит;
— володіти аналізом функціонування вітчизняних та за-
кордонних курортів з метою виявлення доступності санатор-
но-курортних послуг для населення.
Дисципліна “Курортна справа” передбачає процес теоре-
тичних знань та практичних навичок економічного управління
діяльністю суб’єктів туристичної індустрії, а також формування
у студентів самостійного творчого мислення та розв’язання
практичних економічних задач у ринкових відносинах.
7