Page 12 - 4590
P. 12

Контрольні тестові завдання:
                         1  Окінавська  хартія  глобального  інформаційного  суспільства  визначає,  що
                  перевагами глобального інформаційного суспільства мають право користуватися:
                         а) тільки еліта;
                         б) особи, які визначені Окінавською хартією;
                         в) всі громадяни без винятку;
                         г) законодавча, виконавча та судова гілки влади;
                         д)  громадяни  України  за  винятком  осіб,  які  вчинили  тяжкі  та  особливо  тяжкі
                  злочини.

                         2 Коли вперше було використано поняття «інформаційне суспільство»?
                         а) у 18 ст.;
                         б) у першій половині 19 ст.;
                         в) у другій половині 19 ст.;
                         г) у першій половині 20 ст.;
                         д) у другій половині 20 ст.

                         3  Який  з  перелічених  актів  найбільш  повно регламентує  питання  формування
                  інформаційного суспільства та визначає основні його складові?
                         а) Закон України «Про інформацію»;
                         б) Закон України «Про науково-технічну інформацію»;
                         в) Окінавська хартія глобального інформаційного суспільства;
                         г) Закон України «Про Національну програму інформатизації»;
                         д) Закон України «Про зв’язок».

                         4 Що таке інформаційні ресурси?
                         а)  це  сукупність  взаємопов’язаних  організаційних,  правових,  політичних,
                  соціально-економічних,  науково-технічних,  виробничих  процесів,  що  спрямовані  на
                  створення  умов  для  задоволення  інформаційних  потреб,  реалізації  прав  громадян  і
                  суспільства  на  основі  створення,  розвитку,  використання  інформаційних  систем,
                  мереж;
                         б)  це  система  знань  і  навичок  відповідно  формувати  потребу  в  інформації,
                  здійснювати пошук необхідної інформації в традиційному і автоматизованому режимі,
                  вміння відбирати, оцінювати, зберігати і створювати якісно нову інформацію;
                         в) це окремі документи і масиви документів, результати інтелектуальної, творчої
                  та інформаційної діяльності, бази й банки даних, всі види архівів, музейні фонди;
                         г)  це  сукупність  дій,  спрямованих  на  задоволення  інформаційних  потреб
                  громадян, юридичних осіб та держави;
                         д)  це  суспільні  відносини,  що  виникають,  змінюються  і  припиняються  при
                  користуванні інформацією в інформаційній сфері.

                         5 Ослаблення і розхитування конституційного ладу – це мета:
                         а) інформаційної війни;
                         б) інформаційних злочинів;
                         в) інформаційного тероризму;
                         г) комп’ютерних злочинів;
                         д) злочинів у сфері громадської безпеки.









                                                                 11
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17