Page 8 - 4513

Отже, завдання кваліметрії – розроблення і розвиток усіх ме-
тодів оцінювання якості як комплексних, так і диференціальних.
Зауважимо, що комплексна оцінка якості не завжди необхідна.
Так у деяких випадках досить мати тільки диференціальну оцінку

одної із властивостей якості. Наприклад, у ситуації, коли при по-
рівнянні двох зразків з метою вибору кращого з них, всі інші вла-
стивості одного зразка виявляються однаковими з відповідними

властивостями іншого.

1.1.2 Сфера застосування кваліметрії

Спочатку кваліметрія визначалася як наука про вимірювання
і оцінювання якості продукції. І це було цілком природно насам-
перед в сфері техніки, тому що проблема якості продукції є одні-

єю із найважливіших проблем.
Останнім часом поняття кваліметрії поширилося на наукові
категорії, що відносяться не тільки до технічних, але і до природ-
ничих і навіть гуманітарних наук, оскільки усі в більшій мірі по-

чинають піддаватися спочатку формалізації, а потім – і кількіс-
ному вираженню.
У даний час комплексні кількісні оцінки якості усе більше і

більше впроваджуються в різні сфери людської діяльності. Так
все частіше досліджуються проблеми комплексного оцінювання
якості різного роду об’єктів, що не є продуктами праці, або сто-
суються оцінювання якості протікання різних процесів, напри-

клад, суспільно-політичних.
Існуючі зараз методики оцінювання якості (незважаючи на

те, що об’єкт оцінки в них самий різнорідний) характеризуються
внутрішньою єдністю. Вона полягає у тому, що ці методики ба-
зуються на загальних принципах кваліметрії. Отже, з погляду те-
оретичної кваліметрії, ці методики однорідні і можуть бути опи-

сані одним алгоритмом.
Тому можна вважати, що методи комплексного кількісного
оцінювання якості стосуються також нових областей, які часто

далеко знаходяться від первісної сфери їхнього застосування,
тобто до продуктів праці. Алгоритми цих методів і принципи оці-
нювання, на яких вони базуються, практично не відрізняються від
тих, котрі прийняті за основу в теоретичній кваліметрії.

8