Page 41 - 4460
P. 41

джерела; 3) комунікативна активність; 4) соціально-демографічні
                  характеристики;  5)  споживацькі  характеристики.  Інтернет-
                  аудиторія  має  таку  специфічну  властивість,  як  поєднання
                  локальності  та  глобальності,  а  також  володіє  феноменом

                  надмірно “активної анонімності”.
                        Вважається,  що  інтернет-користувач  –  примхливий  і
                  непостійний, тому домогтися його уваги щорік складніше. Отже,

                  конкуренція  в  онлайновій    журналістиці  є  набагато  вищою,  у
                  порівнянні  з  традиційними  ЗМІ,  передусім  тому,  що  онлайнова
                  аудиторія має значно ширший вибір і є вимогливішою до якості
                  інформаційних послуг.

                        Інтернет-журналіст,  працюючи  над  матеріалом,  враховує
                  багато  чинників.  На  відміну  від  друкованого  видання  чи
                  телерепортажу, він не обмежений газетним простором або часом,

                  за  який  має  видати  новини  в  ефір.  Залишаються  лише  ті
                  обмеження,  які  забезпечують  привабливість  та  цікавість
                  матеріалу.  Якщо  в  мережі  розміщується  великий  матеріал,  то

                  роблять  закладки,  що  дає  змогу  швидко  переміщуватися  між
                  фрагментами  тексту.  Журналістові  немає  необхідності  надавати
                  багато  інформації  одночасно  –  її  можна  в  будь-який  момент

                  оновити  чи  поглиблити.  Ефект  від  повідомлення  може  бути
                  посилений будь-якою інтерактивною інформацією, опитуваннями
                  чи коментарями інших відвідувачів сайта.
                        Риси інтернет-журналіста:

                        1)  гнучкість – готовність виконувати багато різних завдань;
                        2)  мислити потрібно універсально. Журналіст, який чулово
                  володіє  навичками  веб-дизайну,  але  не  здатний  написати

                  простого речення, не годиться для роботи у цій сфері;
                        3)  вміння         до      якісної       обробки         і     структурування
                  інформаційного змісту;
                        4)  здатність  вийти  за  традиційні  рамки;  завжди  пам’ятати

                  про  можливості  висвітлення  інформації  в  Інтернеті  (не  лише  за
                  допомогою надрукованого тексту, але і відео, аудіо і т. д.);
                        5)  усвідомлення,  що  його  матеріал  має  привертати  увагу  й

                  викликати цікавість читача;





                                                            41
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46