Page 17 - 4442
        P. 17
     Пусте  поняття  –  поняття,  в  обсязі  якого  мисляться  неіснуючі  предмети:
           “вічний двигун”, “русалка”.
                 Конкретне поняття – поняття, в якому мислиться предмет у сукупності своїх
           ознак: “економіст”, “населений пункт”.
                 Абстрактне  поняття  –  поняття,  в  якому  мисляться  властивості  або
           відношення предметів, які відокремлені від самих предметів.
                 Позитивне  поняття – поняття, в якому виражається належність  у предмета
           певних ознак: “красивий”, “електропровідний”.
                 Негативне  поняття  –  поняття,  в  якому  виражається  відсутність  у  предмета
           ознак, що мисляться у змісті позитивного поняття.
                 Співвідносне  поняття  –  поняття,  яке  відображає  такі  предмети,  існування
           одного  з  яких  немислиме  без  існування  іншого:  “плюс”  і  “мінус”,  “причина”  і
           “наслідок”.
                 Безвідносне  поняття  –  поняття,  зміст  якого  розкривається  без  його
           відношення до протилежного поняття: “метал”, “виробничі відносини”
                                              Теми рефератів та доповідей
                 1. Особливості розвитку природних мов.
                 2. Штучні мови.
                 3. Логічна культура мислення.
                 4. Взаємозв’язок понять і категорій у процесі пізнавальної діяльності.
                 5. Поняття і слово.
                 6. Поняття і філософські категорії.
                                              Питання для самоконтролю
                 1. Визначення поняття.
                 2. Відмінність поняття від інших форм мислення.
                 3. Істотні та неістотні ознаки поняття.
                 4. Відмінність поняття від уявлення.
                 5. Відношення між поняттям і словом.
                 6. Побутові і наукові поняття.
                 7. Обсяг і зміст поняття.
                 8.  Способи  формування  понять:порівняння,  абстрагування,  узагальнення,
           аналіз і синтез. Наведіть приклад.
                 9.  Обґрунтування  закону  оберненого  відношення  між  змістом  та  обсягом
           поняття.
                 10. Поясніть порівнювані поняття. Наведіть приклад.
                 11. Поясніть непорівнянні поняття. Наведіть приклад.
                 12. Наведіть кілька прикладів порівнюваних і непорівнянних понять.
                                                              16





