Page 7 - 4437
P. 7

виявляється в правилах, нормах, принципах,  що обумовлюють характер поведінки
            людей,  їх  вчинків.  Однак  у  людини  виникає  потреба  усвідомити  не  тільки
            відношення до різних сторін світу, а також до світу як певної цілісності, до самої
            себе у цьому світі.
                      Філософське  знання  має  свою  специфіку,  яка  докорінно  відрізняє  його  від
            конкретно-наукового  знання.  Коли  наукове  знання  на  певному  етапі  історичного
            розвитку  є  точним,  однозначним  і  тому  загальноприйнятим  для  всіх  людей,  то
            філософське знання є поліфонічним, плюралістичним. Це означає, що на одні і ті ж
            питання  в  різних  філософських  школах  даються    різні  відповіді,  які  мають
            рівноцінне  значення.  У  філософії  не  існує  однозначних  і  загальноприйнятих
            положень.  Саме  тому  філософія  є  особливим  видом  знання,  це  софійне  знання,
            зрозуміле  як  мудрість.  Філософія  від  грецьких  слів  «філео»  -  любов  і  «софія»  –
            мудрість (любов до мудрості). У філософії мова йде про здатність людини осягнути
            сутність  світу,  в  якому  вона  живе,  та  свою  власну  сутність,  піднятися  до
            усвідомлення  сенсу  свого  життя.  Саме  усвідомлення  сутності  світу,  свого  буття  і
            своєї сутності, свого місця в світі, сенсу життя і складає розуміння мудрості.
                   Термін «філософія» вперше зустрічається у грецького мислителя і математика
            Піфагора (6 ст. до н. е.), який вважав, що від філософії народжуються три плоди: дар
            добре думати, дар добре говорити, дар добре діяти. Пізніше Платон (5 ст. до н. е.)
            надає цьому поняттю нового значення: наука, що вивчає світ у цілому місце людини
            в  цьому  світі.  Термін  «філософія»  він  використовував  як  пізнання  сутності.
            Філософія зародилася приблизно 2,5 тисячі років тому в Індії, Китаї, Греції в умовах
            руйнування  старих  зв’язків  родового  суспільства,  а  також  внаслідок  суспільно-
            історичної необхідності розвитку пізнання, становлення наукового світогляду.
                   У філософії науково-об’єктивний підхід поєднується з оцінним, оцінюючим.
                   Специфіка  філософського  знання  в  значній  мірі  визначається  тими
            проблемами, які досліджуються в філософії. До найважливіших проблем філософії
            відносяться: хто така людини  і яке місце займає вона в світі?  Яка природа світу,
            Космосу?  У  чому  полягають  причина  і  основа  його  існування?  Чи  є  Всесвіт
            самодостатнім і не потребує для свого буття ніяких зовнішніх сил? В чому полягає
            сенс людського життя і людства в цілому? І чи  існує цей сенс взагалі? У чому суть
            людського щастя? І як, якими шляхами і засобами людина може стати щасливою?
                    На ці та інші питання неможливо дати однозначні і вичерпні відповіді, і тому
            кожне нове покоління людей пробує відшукати своє власне тлумачення цих життєво
            смислових проблем людського існування.
             В історії філософії існувала спроба виділити основне питання філософії. Воно було
            в найбільш  узагальненому вигляді сформульовано Ф. Енгельсом у праці  «Людвиг
            Фейєрбах і кінець класичної німецької філософії». За Енгельсом, основне питання
            філософії – це питання про відношення мислення до буття, свідомості до матерії,
            природи.  Основне питання розглядається з двох боків:











                                                            6
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12