Page 55 - 4287

54
4 ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Успішне оволодіння курсом “Управлінське документознавство” передбачає
насамперед самостійну роботу студента над складними темами, вивчення яких потребує
вдумливого і творчого відношення. Інший вид самостійної роботи студента передбачає
самостійне засвоєння ним тих питань з тем, які не входять до лекційного матеріалу, та
таких, що пропонуються для обговорення на проактичних заняттях, або на заняттях з ІРС.
Самостійна робота над заданною темою проходить поза межами учбової аудиторії – у
бібліотеці чи комп‘ютерних лабораторіях. Більшість тем, які винесені на самостійне
вивчення, передують практичним заняттям та заняттям з ІРС, тому покликані допомогти
студенту більш якісно підготуватися до аудиторних занять, здобути вищий бал у процесі
рейтингового контролю знань, глибше засвоїти основні поняття, теоретичний матеріал з
навчальної дисципліни.
Результати виконання самостійної роботи студента і засвоєння матеріалу з певної
теми можуть бути перевірені і оцінені на практичних заняттях і заняттях з ІРС
відповідними рейтинговими балами в таких формах:
1. Усне опитування з питань, що подаються до кожної теми.
2. Перевірка контрольних письмових робіт з питань теми.
3. Тестовий контроль.
4. Модульні контрольні роботи (з трьох модулів).

ЗМІСТ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Тема 1 Поняття про управлінську інформацію, інформаційнезабезпечення
управління.
Управлінське документознавство як наукова дисципліна. Об‘єкт і предмет,
основні завдання управлінського документознавства

У процесі засвоєння теми студент вивчає відповідний розділ базового посібника,
рекомендовану літературу, електронний конспект лекцій, користується інформаційними
ресурсами.
За результатами самостійної роботи студент повинен засвоїти основні складові
теорії управлінського документознавства, а саме: об’єкт, предмет, завдання тощо. Студент
має знайти відповіді на наступні питання:
1. Чому процес управління потребує інформації?
2. Які класи інформації використовуються в управлінні?
3. Які види операцій можуть здійснюватися над управлінською інформацією?
4. Які існують підходи до визначення управлінської інформації та диференціації її
потоків в державному управлінні?
5. Що є основною метою управлінського документознавства?
6. Які властивості управлінської інформації відрізняють її від інших видів
інформації?
7. Що розуміють під зовнішньою і внутрішньою управлінською інформацією
організації?
8. Як класифікуються джерела управлінської інформації?
9. Які управлінські документи є результатом нормативно-правової форми
управлінської діяльності?
10. До якої форми управлінської діяльності відноситься діловодство та
документування управлінської інформації?
11. Яке місце в науці про документ займає управлінське документознавство?
12. Що є об‘єктом упралінського документознавства?