Page 36 - 4283
P. 36
Особистісні якості.
Оцінка цілеспрямованості і наполегливості.
Високий рівень – точне (без помилок) багаторазове
виконання різних завдань, незважаючи на вплив
деяких негативних факторів; завжди досягнення
визначеної мети. Середній – точне (кількість
помилок незначна) багаторазове виконання різних
рухових завдань, незважаючи на вплив деяких
негативних факторів; завжди досягнення визначеної
мети, за винятком втручань складних
непередбачених факторів. Низький – виконання
різних рухових завдань з великою кількістю
помилок, іноді – досягнення визначеної мети.
Оцінка дисциплінованості. Високий рівень –
обов’язкове дотримання всіх правил (правил гри,
методичних вказівок, техніки безпеки та ін.)
Середній – виконання всіх правил з незначними
порушеннями. Низький – виконання з великою
кількістю порушень.
Оцінка ініціативності. Високий рівень –
виконання рухових завдань за особистою
ініціативою, вибір варіантів вирішення завдань,
високий рівень прояву ініціативності в грі (пропонує
способи вирішення нестандартних завдань), на
заняттях, вибір ролі лідера. Середній – фрагментарне
виконання рухових завдань за особистою
ініціативою, середній рівень прояву ініціативності в
грі, на заняттях. Низький – виконання рухових
33