Page 4 - 4207
P. 4

ВСТУП

               Вивчення курсу “Культурологія” сприяє формуванню
         високоосвіченої, гармонійно розвиненої особистості, здат-
         ної творчо мислити, аналізувати  культурно-історичні про-
         цеси та явища, аргументовано захищати власну точку зору,
         критично  ставитися  до  джерел  інформації,  вчитися  спів-
         працювати в полікультурному середовищі.
               Метою курсу “Культурологія” є ознайомлення студе-
         нтів  із  категоріальним  апаратом, методами,  класичними  і
         сучасними  концепціями  відповідної  дисципліни  та  інших
         наук про культуру; дослідженнями історії та теорії світової
         культури.
               Основним завданням методичної розробки є вивчен-
         ня процесів формування культурології як науки та актуалі-
         зації культурологічної проблематики  у різних галузях гу-
         манітарних знань; системне вивчення провідних етапів сві-
         тового  історико-культурного  розвитку  від  первісності  до
         сучасності.  Методична  розробка  ґрунтується  на  результа-
         тах  новітніх  вітчизняних  та  зарубіжних  розвідок  у  галузі
         історії й теорії культури.
               У результаті вивчення дисципліни студенти отрима-
         ють  знання  найвидатніших  досягнень  світової  культури,
         що допоможуть їм сформувати широкий загальнокультур-
         ний світогляд; знання історії культури дасть змогу оцінити
         досягнення національної культури  у порівнянні з надбан-
         нями  інших  народів  світу;  основи  теорії  культури  сприя-
         тимуть аналізу сучасних суспільно-політичних та культур-
         них процесів. Студенти зможуть формувати власну пози-
         цію у ставленні до світової культури; підтримувати заходи,
         спрямовані  на  відродження  культурних  цінностей;  вести
         діалог  та  співробітництво в  межах  полікультурного  сере-
         довища; правильно оцінити сучасний стан культури, бачи-
         ти і розуміти зміни в різноманітних сферах життя.



                                       4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9