Page 20 - 2576

3 Сукупність програм якого рівня утворюють ядро
операційної системи?
4 Які функції виконує ядро операційної системи?
5 Для чого призначені програми базового рівня?
6 Які класи програм службового рівня Ви знаєте?
7 За допомогою програм якого класу можна здійснювати
введення, редагування та оформлення текстових даних?
8 Які Ви знаєте категорії графічних редакторів?
9 В яких випадках доцільно використовувати системи
автоматизованого перекладу?
10 Що таке інтерпретатор та компілятор? Яка між ними
різниця?

Практичне заняття № 5. Робота з текстовими
процесорами
Завдання для аудиторної роботи
1 Проаналізувати методи створення, редагування та
перегляду документа.
2 Охарактеризувати операції з таблицями, фрагментами
тексту та вікнами програми

Контрольні запитання
1 Як встановити розмір сторінки?
2 Як встановити орієнтацію і загальні відступи від межі
сторінки?
3 Як становити відступи для поточного абзацу?
4 Як встановити тип вирівнювання тексту?
5 Як встановити відстані та інтервали між рядками?
6 Як використати параметри шрифту?
7 Як встановити нумеровані або марковані списки?
8 Які бувають режими перегляду документа?
9 Як масштабувати документ на екрані?

Практичне заняття № 6. Робота з табличними
процесорами та керування базами даних
Завдання для аудиторної роботи
1 Аналіз процесу форматування робочих листів.
2 Побудова формул, їх функції.
3 Характеристика процесу створення та модифікації
діаграм

20