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КОНТРОЛЬНА РОБОТА №3


                                                         Варіант - І

                  I. Перепишіть та письмово перекладіть текст.

                                       Pourquoi apprend-on les langues étrangères?

                      Grand est le rôle des langues étrangères à l’heure actuelle. En Ukraine on les
                  apprend  dans  toutes  les  écoles:  primaires,  secondaires  et  supérieures.  Elles
                  figurent  parmi  les  disciplines  auxquelles  les  plans  d’études  accordent
                  aujourd’hui une importance acrue. Et ce n’est pas sans raison. La connaissance
                  des langues étrangères vous permet de connaitre la culture des pays du monde,
                  les événements qui se passent dans ces pays. Une des places d’honneur revient
                  au  français.Il  est  repandu  dans  le  monde,  dans  notre  pays  également.  Les
                  théâtres  ukrainiens  jouent  les  auteurs  français  classiques  et  modernes,  les
                  musées organisent des expositions avec des musées francais dont le Louvre, etc.
                  La lecture des journaux “Le monde”, “Le Figaro” et d’autres journaux et revues
                  est une chose très utile. Elle vous permet d’enrichir vos connaissances dans les
                  domaines  les  plus  divers  de  l’activité  humaine  On  étudie  les  langues  pour
                  pouvoir faire des voyages touristiques et d’affaires à l’étranger, pour établir des
                  contacts  avec  des  collègues.  Nombreux  sont  ceux  qui  en  profiteront  pour
                  traduire des livres, des  articles, des  documents. D’autres  enfin  les  apprennent
                  pour  travailler  dans  des  bureaux  et  institutions  qui  entretiennent  des  relations
                  économiques, culturelles avec des pays étrangers.

                  II. Знайдіть в тексті та запишіть еквіваленти слів та словосполучень:
                  знання, подія, іноземна мова, вища школа, збагачувати, діяльність, ділова
                  подорож, встановлювати контакти, перекласти статтю.

                  III. Замініть підкреслене слово синонімом:
                     ont participe; conduit; dure.
                      1. Ce sentier mène à la forêt. 2. La vie des paysans pyrénéens était difficile.
                  3. Nos sportifs ont pris part aux compétitions.

                  IV. Перепишіть речення, замінивши підкреслене слово антонімом:
                  1.  Le  vieux  maître  commence  la  leçon.  2.  Il  ouvre  son  cahier,  il  a  l’air
                  mécontent.

                  V. Замініть крапки відносним займеником “qui” або “que” .
                       Речення перекладіть.
                  1.Voici l’étudiant … vous attendait.
                  2.A qui sont les cahiers … tu as trouvés?
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