Page 73 - 6904

є) форма мислення, яка шляхом порівняння кількох понять дозволяє
стверджувати або заперечувати наявність в об'єктах певних властивостей;
ж) розумова операція, в процесі якої з певної кількості суджень виводиться
нове
судження;
з) найвища форма узагальнення і систематизації знань, вчення, система ідей,
суджень,
положень;
є) відображення найсуттєвіших ознак.
Завдання 13. Дайте правильну відповідь:
1) поняття-це ...
2) категорії - це ...
3) аксіома -це ...
а) розкриття змісту поняття;
б) положення, які сприймаються без доказів;
в)головне вихідне положення будь-якої наукової теорії, вчення, науки як
початкова
форма систематизації знань, абстрактне визначення ідеї;
г) відображення найбільш суттєвих і властивих предмету чи явищу ознак
Завдання 14. Які функції виконує наука в суспільстві?
а) задоволення потреб людини у пізнанні законів природи і суспільства;
б) розвитку культури, гуманізації виховання і формування нової людини;
в) удосконалення виробництва і суспільних відносин;

г) забезпечення обороноздатності держави і її міжнародного іміджу;
д) формування різноманітних галузей наукових теорій.
Завдання 15. Назвіть суб'єкти наукової діяльності:
а) науково-педагогічні працівники;
б) студенти, асистенти;
в) вчені;
г) наукові працівники;
д) всі разом.
Завдання 16. Дати визначення поняття «наукове дослідження»:
а) цілісний підхід до вивчення окремих явищ;
б) застосування історичного підходу до пізнання дійсності;
в) цілеспрямоване вивчення явищ і процесів, аналіз впливу на них різних
факторів, а також вивчення взаємодії між явищами.
Завдання 17. Які риси характерні для наукового дослідження:
а) послідовність;
б) актуальність;
в) доказовість;
г) об'єктивність;
д) відтворюваність;
є) точність;
ж) реальність.
Завдання 18. Об'єкт дослідження - це:

73