Page 4 - 6881

ВСТУП

Людина і природа невіддільні одне від одного і перебувають у тісному

взаємозв’язку. Для людини, як і для суспільства в цілому, природа є

життєвим середовищем і єдиним джерелом необхідних для існування

ресурсів. Природа і природні ресурси – це основа, на якій живе і розвивається

людське суспільство. Нечувані темпи зростання чисельності населення

планети та його потреб призвели до використання надзвичайно великих

обсягів різних природних ресурсів і утворення величезної кількості

різноманітних відходів. Результатом активної людської діяльності є

забруднення води, повітря і ґрунту, глобальне потепління на планеті,

руйнування озонового шару атмосфери, випадання кислотних опадів,

вичерпання багатьох природних ресурсів, спустелювання планети тощо. Ці

зміни в довкіллі набули загрозливого характеру для подальшого існування

людської цивілізації та супроводжуються екологічними кризовими явищами.

В цих умовах узгодження взаємодії людського суспільства з природою

потребує певних екологічних знань, які необхідні для того, щоб не тільки

зберігати, але й цілеспрямовано поліпшувати навколишнє природне

середовище. Навчальна дисципліна «Екобіологія» є однією з провідних у

системі базової вищої освіти, метою якої є формування фундаментальних

базових знань із традиційної екології та біології, вмінь з дослідження

екологічних систем різного ієрархічного рівня, їх функціонування та

поведінки при зміні екологічних умов. Виробити та закріпити професійні

уміння та навички студенти можуть за допомогою практичного компоненту

навчальної дисципліни «Екобіологія». Виконуючи практичні роботи,

студенти мають змогу практично ознайомитися із структурою та ієрархією

природного середовища, в якому живуть живі організми, факторами, які на

них діють і адаптаціями до них, законами співіснування живих організмів і

неживої природи в популяціях, біоценозах, екосистемах, біосфері та

антропогенно змінених екосистемах.

4