Page 4 - 6842

1 МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
1.1 Мета вивчення дисципліни
Сучасна наука – надзвичайно складний процес зі своїми
законами та методологією, зі своєю чітко сформованою системою. При
цьому підготовка сучасного фахівця, якої б він не був спеціальності,
потребує не тільки формування в нього професійних і світоглядних
знань, а й обов’язкового вироблення відповідних творчих навичок і
вмінь. Тому метою дисципліни є ознайомити і навчити студента –
майбутнього бакалавра – з методологією та методами ведення науково-
дослідних робіт.

1.2 Завдання вивчення дисципліни
Наукові дослідження в галузі екології мають виняткове значення
для сучасного етапу розвитку людства, а дана дисципліна має,
безумовно, сприяти науковому світобаченню та відкриває шлях для
студентів у Науку, що найактивнішим і найодержимівшим з них може
стати нелегкою, але щасливою долею на все життя.
Нині екологічні дослідження, екологічна культура та виховання,
освіта і наука набули надзвичайно великого значення. При цьому, як
свідчить історія, залежно від рівня розвитку суспільства з часом
періодично змінювались фундаментальні науки-лідери. Якщо в XVII-
XVIII століттях пріоритетними були математика й механіка, в XIX –
фізика, в XX – хімія та ядерна фізика, то на сучасному рівні одним з
безумовних лідерів стає екологія, яка перетворилась із суто біологічної
міждисциплінарної науки в глобальну науку про тактику і стратегію
виживання людства.

1.3 Рекомендації по вивченню дисципліни
Курс «Теорія експерименту в екології» включає три модулі, які
поділяються на три змістовних модулі (ЗМ). У першому модулі (М 1)
висвітлені основні поняття наукових досліджень, означення,
класифікація, закономірності та принципи розвитку науки. Подані
також дані про системи наукових установ, підготовки наукових кадрів
та особливості формування наукових шкіл. У другому модулі (М 2)
викладені основи моделювання та теоретичних досліджень, принципи
побудови наукових концепцій, гіпотез та теорій, можливості наукових
відкриттів і ін. Третій модуль (ЗМ 3) розглядає основи
експериментальних та експедиційних досліджень в екології, принципи
накопичення екологічної інформації в базах даних, її обробки і
передачі, а також побудови картографічних та комп’ютерних моделей в
різних геоінформаційних системах.
4