Page 13 - 6837

окремих кафедр, галузеві науково-дослідні лабораторії, які створюються при
вузах відповідними міністерствами для проведення прикладних досліджень і
вирішення конкретних завдань окремих галузей промисловості, а також
проблемні науково-дослідні лабораторії, які виконують фундаментальні
дослідження з окремих наукових проблем. При ВНЗ з високим рівнем
наукових досліджень, в тому числі ІФНТУНГ, діють науково-дослідні ін-
ститути.
В університетах, крім того, можуть створюватися і такі специфічні
наукові підрозділи, як ботанічні сади й обсерваторії.Студенти ВНЗ беруть
участь у науково-дослідній роботі, об'єднуючись у студентські наукові
товариства (СНТ) і студентські конструкторські бюро (СКБ). Завдяки
виконуваним у ВНЗ науковим дослідженням викладачі й студенти беруть
активну участь у розв'язанні важливих для народного господарства проблем.
А це сприяє поліпшенню якості підготовки фахівців.
Останнім часом у нашій країні розвивається і нова форма наукових
об'єднань – так звані регіональні наукові центри – об'єднання ряду наукових
закладів різної відомчої підпорядкованості, які розміщуються в межах міста
чи області (в окремих випадках – у межах ряду найближчих міст чи областей)
і разом вирішують окремі наукові проблеми, сформульовані в спеціальних
регіональних науково-технічних програмах. Прикладом такого об'єднання
може служити Північно-Східний науковий центр НАН України, який
об'єднує академічні, галузеві НДІ та ВНЗ міст Харкова, Сум і Полтави для
розв'язання таких регіональних програм, як «Металомісткість», «Енергія»
тощо. Вимога прискореного впровадження наукових розробок у промисло-
вості спричинилася до створення нового типу наукових центрів, так званих
науково-виробничих об'єднань, головним завданням яких є прискорення
науково-технічного прогресу у відповідній галузі.

1.2 Вказівки щодо підготовки до занять
Підготовка до практичного заняття полягає у вивченні студентами
теоретичного матеріалу та ознайомлення з основними теоретичними
положеннями даної теми.

1.3 Порядок виконання роботи
- ознайомлення з теоретичними положеннями.
- завдання для самостійної роботи.
- виконання практичного завдання.
- оформлення звіту заняття та його захист.

1.4 Методичні рекомендації щодо виконання роботи
Після ознайомлення з теоретичними положеннями студентам
пропонується виконання письмових завдань та оформлення індивідуального
звіту.

13