Page 40 - 6716
P. 40
Лабораторна робота № 9
ТВОРЧИЙ ПОШУК ІДЕЇ ДЛЯ ВИРІШЕННЯ
ТЕХНІЧНОЇ ЗАДАЧІ МЕТОДОМ МОЗКОВОГО ШТУРМУ
9.1 МЕТА РОБОТИ
9.1.1 Ознайомлення із методами психологічної активі-
зації творчої діяльності.
9.1.2 Опанування методикою проведення мозкового штурму.
9.1.3 Пошук творчого вирішення технічної задачі.
9.2 ЗАВДАННЯ ЗАНЯТТЯ
9.2.1 Вивчити проблемну ситуацію.
9.2.2 Подати ідеї вирішення проблемної ситуації висту-
паючи у групі ”генераторів ідей”.
9.2.3 Провести експертизу ідей, поданих паралельною
групою.
9.2.4 Дати оцінку і самооцінку вирішенням проблемних
ситуацій.
9.3 Короткі теоретичні відомості
Мозковий штурм (МШ) – один із популярних методів
активізації творчої діяльності, запропонований американ-
ським винахідником А. Осборном у 1951 р. Він застосовується
для отримання нових ідей в науці, техніці, адміністративній та
торговельній діяльності.
В основі МШ лежить припущення, що розв’язок
завдання можна отримати, даючи вихід з підсвідомості
направленого потоку ідей.
Суть методу полягає у розподілі в часі процесу
генерування ідей різними за фахом людей та їх критичної
оцінки, що усуває психологічні бар’єри, викликані
боязливістю критики.
МШ рекомендований в числі перших і обов’язкових
евристичних методів при підготовці винахідників.
Доцільність застосування методу:
- при вирішенні винахідницьких і раціоналізаторських задач;
- при постановках задач;
- на різних етапах вирішення творчих задач;
- на різних стадіях розробки виробу;
- у сполученні з іншими евристичними методами.
40