Page 73 - 6693

75

10 Оволодіння студентами конструктивно-планувальними,
комунікативно-навчальними, організаційними та
дослідницькими вміннями (назвати кращих і слабких
студентів)
11 Підготовка студентами навчальних посібників (назвати
найкращі із них, вказати на недоліки)
12 Оволодіння студентами вмінням готувати та проводити
позакласні ЗАХОДИ іноземною мовою та рідною мовою
(назвати кращі позакласні заходи, здійснювані іноземною
мовою, вказати на недоліки)
13 Науково-дослідницька робота студентів (назвати кращих
студентів, вказати недоліки та труднощі)
14 Висновки педагогічної ради про роботу студентів-
практикантів
15 Рекомендація студентів для участі в конкурсі на кращого
студента-практиканта
16 Допомога школі з боку методистів, керівників і студентів-
практикантів
17 Ставлення керівництва школи та вчителів до студентів-
практикантів
18 Види роботи методиста зі студентами-практикантами,
індивідуальна робота з ними, проведення спеціальних
заходів, спрямованих на покращення педагогічної практики
та усунення недоліків
19 Відповідність бази для проведення педагогічної практики
вимогам та програмі практики
20 Недоліки в організації та проведенні педагогічної практики,
пропозиції щодо їх усунення

Дата
________________
________________ ___________________ ( __________________ )
Посада групового методиста підпис розшифрування підпису