Page 29 - 6633
P. 29
II-й етап (1923-1926 рр.) - це період тиску (ендеки, які процесам: боротьба русофілів, русинів, українофілів; слабкість
перебували при владі, намагались втілити “інкорпораційну партій; вороже ставлення сусідках держав та ін.. Зауважте, що на
програму”). першому етапі (здобуття автономії) Берлін сіяв ілюзію про
ІІІ-Й етап (1926-1937 рр.) - компромісу ("пілсудчики” допустимість утворення української держави в обмін на
офіційно відмовилися продовжувати ендецьку політику підтримку політики Рейху. Проте, угорська окупація Закарпаття,
примусової денаціоналізації українського населення, замінивши яка стана реальністю завдяки підтримці Німеччини і міжнародної
її федералістською програмою державної асиміляції). ізоляції Карпатської України, наочно продемонстрували
Зауважте, що про поділ на етапи можна говорити досить зовнішньополітичні пріоритети Берліну. Оцініть реакцію
умовно, так як дії ендеків і пілсудчиків різнилися лише за сталінського керівництва на появу в центрі Європи української
методами, мета ж залишалась однаковою. держави. Проаналізуйте причини загибелі Карпатської України, її
Покажіть антиукраїнську політику властей (заборона місце в українському державотворенні.
українських культурних товариств, видання і розповсюдження Зупиніться на причинах співпраці Німеччини та СРСР
української преси, дозвіл на заняття відповідних посад особами напередодні війни, розкрийте суть пакту Молотова- Ріббентропа
українського походження і т. д.). Підкресліть, що з метою (виділіть таємний протокол), його роль у прискоренні Другої
придушення національно-визвольної боротьби та випадів світової війни, покажіть наслідки пакту для українського народу).
населення, офіційна влада вдалася до проведення пацифікації. Розкрийте причини анексії Червоною армією Західної
(Розкрийте її зміст, наведіть приклади насильницьких дій України. Виділіть головні:
польських властей, висвітіть форми протесту корінного - розширення Імперії;
населення). - створення плацдарму для потенційного вторгнення
Виділіть напрямки національно-визвольного руху, в Європу;
проаналізуйте програмні вимоги УНДО, УСРП, УСДП, УКНП. - прагнення покінчити з національно -визвольним
Розкрийте історію створення Української військової організації рухом.
(УВО), її структуру, методи боротьби. Покажіть перехід УВО на Покажіть суперечливий характер політики радянізації,
націоналістичні позиції, створення Організації Українських зупиніться на розгортанні боротьби проти насадження
Націоналістів (ОУН). Висвітліть діяльність ОУН на даному етапі, тоталітарного режиму. Наголосіть, що включення Західної
висловіть своє відношення до неї. України до УРСР, яка перебувала у складі СРСР, вимагало
В п’ятому питанні семінару, даючи характеристику врегулювання територіальних проблем з Німеччиною. Розкрийте
міжнародного становища напередодні Другої світової війни, зміст німецько-радянського договору про дружбу і кордони від 28
наголосіть, що знаходження етнічних українських земель у складі вересня, 1939 р. (зверніть увагу на два таємні протоколи), дайте
інших країн (СРСР, Польщі, Румунії, Чехословаччини), йому оцінку з позиції міжнародного права.
бажання корінного населення жити в одній державі, активно Проблемні питання та завдання для самостійної роботи:
розігрувалосьініціаторами нового перерозподілу світу. 1. У чому, вважаєте, виявилась обмеженість НЕПу?
Підкресліть демагогічний характер заяв про стурбованість долею 2. Чи можна було запобігти голодомору 1932-1933РР.?
українців керівництва Німеччини та Радянського Союзу. 3. Проаналізуйте причини втрати суверенітету радянськими
Підтвердження - трагічна доля Карпатської України. республіками, зокрема Україною.
Висвітлюючи боротьбу за українську державність на теренах 4. Складіть хронологічну таблицю “Основні події Другої
Закарпаття, виділіть її два етапи: перший - здобуття автономії; світової війни в Україні”.
другий – проголошення незалежної держави - Карпатська
Україна. Розкрийте фактори, які перешкоджали державотворчим
