Page 141 - 6631

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

ТЕМА №6. Релігієзнавство як галузь знань і навчальна дисципліна

Навчальна мета: допомогти студентам засвоїти основні положення теми, терміни,
навчити застосовувати набуті знання в практичній діяльності, ознайомити студентів з
основними положеннями релігієзнавства як науки;
Розвиваюча мета: виховати у студенів толерантне ставлення до всіх релігійних течій та
ідей.

Навчально-методичне забезпечення заняття:
Наочні засоби: лекція, навчально-методичний комплекс із дисципліни «Основи
філософських знань», схеми.
Навчальне обладнання, ТЗН: Мультимедійний проектор, ноутбук, хрестоматії,
першоджерела.
Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: філософія, логіка, соціологія, психологія,
етика, естетика, етнологія.

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1. Релігієзнавство як наука.
2. Поняття релігієзнавства: Бог, богослов'я, віра, релігія, культ.
3. Поняття релігії як духовного феномену.
4. Поняття: релігійна свідомість, релігійні організації, церква, секта, деномінація.
5. Класифікація первісних релігійних вірувань. Анімізм. Тотемізм. Фетишизм. Магія.
Класифікація магічних обрядів. Народна медицина і знахарство. Табу. Місцеві традиційні
вірування і культи

Студенти повинні:

- вміти: знаходити зв'язок релігії з пізнавально-перетворюючою діяльністю людини, роль і
значення релігії в теоретичному і практичному освоєнні світу;
- знати: предмет, об’єкт і функції релігієзнавства, світоглядно-методологічні засади в
поглядах на релігію, гносеологічні та психологічні аспекти релігії, її структуру та рівні
співвідношення з іншими формами суспільної свідомості.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Практичні заняття з основи філософських знань «Релігієзнавство» проводяться слідом за
лекцією, прочитаною за відповідною темою. Мета практичних занять полягає в тому, щоб на
підставі літературних джерел, навчити студента розуміти зміст філософських думок, навчити
правильно застосовувати їх до конкретних життєвих ситуацій.
До тем, винесених на розгляд на семінарських заняттях, поданий конкретизований
перелік питань, які будуть розглядатись на занятті, передбачають здійснення аналізу,
узагальнення чи навпаки конкретизації окремих положень теми, порівняння релігійних систем,
що забезпечують більш глибше розуміння теми та спрямовують підготовку студентів.
Тема шостого практичного заняття є вступною до вивчення основного курсу, її
засвоєння допоможе зорієнтуватися в змісті навчальної дисципліни, дасть загальне уявлення
стосовно предмета основи філософських знань.
Метою вивчення теми є набуття знань про предмет і риси основи філософських знань
«Релігієзнавство», на основі яких усвідомлюється значення релігієзнавства, його місця в
системі гуманітарних дисциплін.
Для глибокого і системного вивчення теми слід насамперед з’ясувати поняття та
релігієзнавчі категорії. Так, релігієзнавство – це самостійна галузь знань, що вивчає суспільно-
історичну природу релігії.

141