Page 58 - 6479
P. 58

анімаційні програми характерні для сфери гостинності певної
                            країни (за варіантами, табл. 18).
                                  2. Розробіть анімаційний захід з урахуванням звичаїв та
                            традицій країни (за варіантами, табл. 18) за планом:
                                  −  назва програми;
                                  −  вікова категорія відпочиваючих;
                                  −  застереження  щодо  національної  та  релігійної
                            сумісності;
                                  −  мета проведення;
                                  −   короткий  сценарій  (введення,  основна  частина,
                            закінчення; основні конкурси, тощо).

                                  Таблиця 18 – Перелік країн
                              №
                             п/п                             Країна
                              1.    Мексика
                              2.    Греція
                              3.    Бразилія
                              4.    Україна
                              5.    Канада
                              6.    Ірландія
                              7.    Австралія
                              8.    США
                              9.    Австрія
                              10.   Куба
                              11.   Фінляндія
                              12.   Іспанія

                                                   Контрольні запитання
                                  1. Назвіть основні напрямки розвитку анімації в туризмі.
                                  2.  Які  потреби  особистості  задовольняє  анімація  через
                            залучення до культури?
                                  3.  Назвіть  та  охарактеризуйте  основні  функції
                            туристської анімації.
                                  4. Надайте визначення «анімаційній послузі».
                                  5.  Назвіть  фахівців,  які  приймають  участь  у  створенні
                            анімаційної програми, та їх функціональні обов’язки.















                                                                                           58
   53   54   55   56   57   58   59   60