Page 40 - 6415

- виховна конкретизує роль науки у фінансовій освіті,
фінансовому вихованні різних верств населення, формування у
членів суспільства певних фінансових орієнтирів і фінансової

грамотності.
Спеціальні:
- фінансово-орієнтувальна відображає роль фінансів у

визначенні орієнтирів, цінностей, ідей та принципів, шляхів
удосконалення фінансових відносин та фінансового
законодавства, фінансового регулювання, фінансового
забезпечення, створення надійного фінансового механізму тощо;

- інструментальна визначає значення фінансової науки як
інструменту суспільства і держави щодо наукового забезпечення

фінансової практики;
- критично-експертна - критичне осмислення теоретичних
положень фінансової науки, фінансової практики, стану

фінансового законодавства, організації та діяльності фінансового
апарату суспільства, їхня відповідність загальноприйнятим
нормам і демократичним принципам, а також у проведенні

наукової експертизи різних фінансових проектів, нормативно-
правових актів з фінансів.

3.3. Зміст системи фінансових наукових знань та

інструментарій фінансової науки

Зміст фінансової науки складають такі блоки наукових

фінансових знань:
– фундаментальні теоретичні й історичні основи фінансів;
– методологія фінансів (парадигми, методи побудови
наукових знань, теоретичних та емпіричних досліджень);

– системи наукових фінансових знань галузевого і
проблемного характеру;

– системи фінансових наукових знань прикладного
характеру, що відображають порядок, форми, методи, прийоми,
засоби різноманітних видів фінансової діяльності.
Зміст системи наукових фінансових знань складають теорії,

фінансова наука, фінансова думка, вчення, доктрини, концепції,
наукові закони, судження, умовиводи, постулати та аксіоми,
проблеми, гіпотези, наукові парадигми, методи, поняття та категорії.

40