Page 4 - 6347

3

Лекція 1
ВСТУП

В умовах глобалізації суспільства антропогенний вплив на природу
досяг критичних величин. Біосфера не тільки не перетворилась у ноосферу,
як передбачав В.І.Вернадський, але стала настільки нестійкою, що їй
загрожує загибель. Кожний фахівець, в тому числі і з екології та охорони
навколишнього середовища, повинен знати закони розвитку глобальних
природних геосистем, а також вміти передбачити ті позитивні та негативні
зміни, яких вона зазнає під впливом природних і техногенних чинників.
Метою курсу є надання студентам – майбутнім фахівцям з екології та
охорони навколишнього середовища – основ теоретичних знань з глобальної
екології - науки про взаємовідносини людини, природи, господарства, а
також з методами контролю, охорони і раціонального використання
природних ресурсів в умовах постіндустріального, інформаційного
суспільства.
Ефективність природоохоронних заходів залежить не тільки від рівня
розвитку економіки, науки і техніки, а й від рівня знань про гармонійну
взаємодію людини з навколишнім середовищем, а також від рівня
екологічного виховання та освіти широких верств населення. І тому
завданням дисципліни є надбання студентами теоретичних і практичних
знань з глобальної екології, з основних положень стратегії і тактики
конструктивної екології, охорони довкілля та раціонального збалансованого
природокористування.
У результаті вивчення курсу студенти повинні отримати інформаційну
основу для використання у своїй майбутній діяльності організаційних і
правових навиків в області збалансованого природокористування, а також
основні уявлення про методи і технології та інші інженерно-екологічні
заходи, оптимізації та покращення сучасної складної екологічної ситуації в
умовах глобальної екологічної кризи.
Студенти повинні розробляти заходи по охороні і раціональному
використанню природних ресурсів, читати карти сучасного стану і
забруднень основних компонентів природи, оформляти наукові звіти про
екологічні дослідження.
У зв'язку з відсутністю підручника і навчальних посібників з курсу
глобальної екології, які б відповідали нашій програмі, велику увагу необхідно
приділити лекційному матеріалу, вивченню різноманітних карт та літератури.
При вивченні цього слід приділяти увагу перш за все комплексному
використанню усіх видів природних ресурсів з урахуванням їх взаємозв'язку і
можливостями використання відходів одних виробництв, як сировину для
інших.