Page 7 - 6320
P. 7

ЗАВДАННЯ 1 КУРС – 1 семестр   72 години



                      Особливості рисунка та живопису натюрморту. Натюрморт як важливий етап
               художньої освіти.

                      Композиція, пропорції. Конструктивна побудова, перспектива та світлотінь в рисунку
               натюрморту.

                      Послідовність виконання рисунка Передача простору в рисунка натюрморту.


               Завдання № 1. (8 год.) Лінійно-конструктивний рисунок простих гіпсових геометричних
                                         форм (куб, куля, конус, піраміда).

                                         Формат: А-2,(0,5 аркуша)

                                         Матеріал: олівець, крейда на класній дошці


                     Закомпонувати натюрморт у форматі. Передати пропорції елементів натюрморту,
               перспективу та їх конструктивну будову. Виявити плановість за допомогою лінії. Навчитися
               зображати предмет наскрізь.




               Завдання № 2. (8 год.) Живопис: Постановка з різних по формі предметів близьких до
                                       геометричних форм на нейтральному фоні (ваза, горнятко, яблуко,
                                       драперія).

                                       Формат: А-2, (0.5 аркуша)

                                       Матеріал: олівець, акварель, пензлики .


                     Закомпонувати натюрморт. Передати пропорції, перспективу, конструкцію предметів
               натюрморту. Виявити об’єм, повітряну перспективу засобами акварелі. Навчитися
               акварельної грамоті.



               Завдання № 3. (8год.) Світлотіньовий рисунок натюрморту з кількох гіпсових форм.

                                        (куб, ваза, куля, циліндр, конус, драперія тощо.)

                                       Формат: А-2 (0.5 аркуша)


                                       Матеріал: олівець резинка, крейда на класній дошці

                     Закомпонувати  натюрморт.  Передати  пропорції,  перспективу,  конструктивну  будову
               предметів.  Виявити  об’єм    засобами  світлотіні,  використовуючи  штрих  по  формі  або
               тональний штрих. Створити ілюзію простору на площині паперу.






                                                               5
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12