Page 66 - 6299

Однак такий розподіл методів певною мірою умовний, бо будь-який з них
може переходити з категорії в категорію в міру розвитку пізнання.

Індукцією називають такий метод дослідження, за якого загальний вис-

новок про характеристики множини елементів роблять на підставі вивчення

цих характеристик якоїсь частини елементів цієї множини. Таким чином,

індукція забезпечує можливість переходу від поодиноких фактів до загальних

положень.

У реальному пізнанні індукція завжди виступає в єдності з дедукцією,

коли висновок про характеристики будь-якого елемента множин робиться на

підставі пізнання загальних характеристик всієї множини.

Крім загальнонаукових методів дослідження, в процесі інформаційного

дослідження документної інформації, використовують також методи

емпіричних досліджень – методи опитування, спостереження, експерименту,

До цієї групи можна віднести й метод контент-аналізу та його різновиди. Дані

методи допомагають одержати об’єктивні результати, що підтверджують або

спростовують висунуті гіпотези.

Застосовуються дуже часто в аналітичній діяльності інформаційно-

прогнозні методи – когнітивне картування, моделювання, аналіз процесу

прийняття рішення, експертна оцінка, які дають можливість дослідити не лише

поточний стан, але й тенденції розвитку об’єкта вивчення та розробляти

способи впливу на нього.

Для створення довідково-пошукових масивів інформації використовують
методики створення інформаційних документів – методики згортання змісту

документної інформації (бібліографування, індексування, систематизація,

фрагментування, анотування, реферування) та методику узагальнення змістової

інформації (методика огляду, відбір інформації під проблему).

У прцесах автоматизації використовують методи викладу інформації в

інформаційних документах – екстрагування, перефразування, інтерпретація.

65