Page 8 - 6297

• складання картотеки літератури за змістом фахової діяльності.

1.3.2 Самостійну роботу студентів як вид навчальної діяльності умовно
можна розділити на три рівні:
1) доаудиторна самостійна робота;
2) аудиторна самостійна робота;
3) позааудиторна самостійна робота.
1.3.3 Успішне виконання самостійної роботи студентами можливе за умови
наявності у студентів певних навичок:
- уміння працювати з джерелом інформації (складати план, конспект,
реферат);
-проводити аналіз навчального матеріалу (складати різні види таблиць,
графіків, проводити їх аналіз);
- навичок практичної роботи з комп’ютером.
Позитивна сутність самостійної роботи студентів усіх трьох рівнів
лежить у свідомому ставленні до навчання.

2 МЕТА ТА РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ

Дисципліна “ Організація пасажирських автомобільних перевезень "
– це одна із вибіркових дисциплін професійної підготовки з спеціальності 274-
"Автомобільний транспорт", належить до спеціальних дисциплін, яка
вивчається при підготовці магістрів. Суть дисципліни полягає у відображені
сучасного стану з перевезень пасажирів автомобільним транспортом та
формуванні навичок, які дозволять вільно володіти основними положеннями,
розрахунками транспортно-експлуатаційних і економічних показників роботи
та методами організації транспортного процесу пасажирських автомобільних
перевезень з максимальною ефективністю та використанні їх в подальшій
практичній діяльності.
2.1 Мета вивчення дисципліни – набуття майбутніми фахівцями
компетенцій щодо сучасних знань, вмінь та практичних навиків з організації
пасажирських автомобільних перевезень.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен демонструвати такі
результати навчання через знання, уміння та навички:
- аналізувати і розраховувати техніко-експлуатаційні і економічні

показники роботи автомобільного пасажирського транспорту на маршрутах;
- здійснювати оптимальний вибір рухомого складу для перевезення
пасажирів оцінюючи: пасажиропотоки, продуктивність, собівартість та

техніко-експлуатаційні показники транспортного процесу;
- застосовувати найбільш ефективні форми та методи організації

автобусних та таксомоторних перевезень;
- впроваджувати комплексну систему управління якістю перевезення

пасажирів автомобільним транспортом;
- складати розклад і графіки руху автобусів та розробляти паспорта

маршрутів;

8