Page 7 - 6297
P. 7

- окремі практичні роботи, що не потребують безпосереднього
                  керівництва викладача.
                      Самостійна  робота  студентів  забезпечується  системою  навчально-
               методичних засобів, передбачених для вивчення навчальної дисципліни:
                     - основна  література  (підручник,  конспект  лекцій  викладача,  навчальні
                  посібники);
                     - додаткова  література  (наукова,  фахова,  монографічна,  періодична,
                  нормативно-довідкова, нормативно-правова, Internet-видання);
                     - методичні матеріали (методичні вказівки щодо виконання самостійної
                  роботи студентів).
                      Самостійна  робота  студентів  над  засвоєнням  навчального  матеріалу  з
               конкретної  дисципліни  може  виконуватися  у  домашніх  умовах,  а  також  у
               бібліотеці, навчальних кабінетах, комп'ютерних класах (лабораторіях).

                                         1.2 Система навчально-методичних засобів
                                      для забезпечення самостійної роботи студентів

                      Під час самостійного опрацювання навчального матеріалу велике значення
               для студента має навчально-методичний пакет, склад якого передбачає:
                     -  навчальну  програму  з  дисципліни  з  визначенням  змісту  і  обсягу
                  аудиторної та позааудиторної навчальної роботи;
                     -  конспект лекцій з дисципліни;
                     -  методичні  вказівки  до  вивчення  окремих  тем  чи  набуття  практичних
                  навичок;
                     -  перелік тем курсових робіт (проектів);
                     -  перелік питань, що виносяться на семінарські та практичні, заняття;
                     -  перелік  екзаменаційних  питань,  питань  для  самоперевірки,  для
                  модульного контролю, для поглибленого вивчення дисципліни;
                     -  список основної та додаткової літератури;
                     -  критерії  оцінювання  (в  балах)  кожної  складової  самостійної  роботи
                     студента.

                                         1.3 Види завдань для самостійної роботи

                      1.3.1  Викладач  може  давати  студентам  різні  види  завдань  самостійної
               роботи, а саме:
                     • засвоєння інформації, отриманої безпосередньо на аудиторних заняттях;
                     • робота з підручниками та особистим конспектом лекцій;
                     • самостійне вивчення окремих тем або питань з написанням конспекту;
                     • робота з фаховою літературою;
                     • написання рефератів;
                     • творчі завдання (доповіді на семінарах, наукових конференціях тощо);
                     • підготовка до практичних занять;
                     • виконання індивідуальних розрахункових завдань;
                     • виконання курсових робіт (проектів);
                     • підготовка письмових відповідей на проблемні питання;


                                                               7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12