Page 29 - 6289

Репродуктивний рівень характеризується діяльністю (пізнавальною і
практичною) відтворюючого характеру: відтворення основних теоретичних

положень, опис фактів на основі емоційного сприймання без глибокого
розуміння зв’язків, що існують між ними, виникнення інтересу до нових

фактів та їх пояснення, виконання окремих дій згідно зі зразком, слабка
кореляція практичних дій з теоретичними знаннями, наслідування

наставника (науковий керівник, соціолог).

Репродуктивно-творчий рівень характеризується засвоєнням основних

ідей і понять, теоретичним осмисленням та аналізом окремих фактів і явищ,

деяких функцій та способів діяльності соціолога, умінням підтверджувати

теоретичні положення фактами практичної діяльності, виконанням частково-

пошукових практичних дій в типових ситуаціях.

Творчо-репродуктивний рівень характеризується осмисленням

основних ідей, системи предметних понять у сфері соціології; умінням

встановлювати внутрішньодисциплінарні зв’язки, систематизувати факти,

теоретично осмислювати систему методів і прийомів роботи соціолога і

окремих дій власної професійної діяльності; застосовувати теоретичні знання

при розв’язанні типових завдань у соціологічній практиці, розвитком

інтересу до самостійного пошуку ефективних шляхів розв’язання

професійних завдань; свідомим оволодінням системою взаємопов’язаних дій;

самостійним визначенням власної діяльності з врахуванням конкретних

умов; виконанням практичних дій в нестандартних ситуаціях.

Творчий рівень характеризується глибоким осмисленням системи

соціологічних та міжпредметних понять, умінням теоретично аналізувати

факти і явища в сфері соціології, аналізувати та проектувати способи своєї

професійної діяльності, застосовувати теоретичні знання в нових ситуаціях,

знаходити творчі вирішення практичних задач, шукати інноваційні способи

роботи тощо.

29