Page 5 - 6256

Вступ
Метою даного курсу є одержання студентами знань про: суть і
складові частини ресурсів нафти і газу; класифікацію ресурсів
нафти і газу, яка діє у нашій країні і її порівняння з зарубіжними
класифікаціями; теоретичні основи і умови використання різних
методів оцінки ресурсів нафти і газу; особливості оцінки ресурсів
нафти і газу в складних геолого-технологічних умовах; методичні
аспекти оцінки ресурсів нафти і газу на ЕОМ; методи оцінки
точності оцінки ресурсів запасів; особливості обліку і руху
ресурсів нафти і газу; зміст і оформлення матеріалів з оцінки
ресурсів нафти і газу.
Отримані студентами знання повинні надати їм навики
самостійної інженерної роботи при оцінці ресурсів нафти і газу і
вони повинні вміти: збирати, документувати та аналізувати
вихідну геолого-геофізичну документацію, отриману при
розбурюванні родовищ; вибирати об'єкти оцінки ресурсів нафти
і газу в залежності від наявного фактичного матеріалу і
особливостей геологічної будови об’єктів оцінки ресурсів нафти і
газу; правильно визначати підрахункові параметри оцінки
ресурсів нафти і газу в залежності від методів і способів оцінки;
обґрунтувати коди класів і категорії ресурсів нафти і газу в
залежності від геолого-геофізичної, геохімічної вивченості
об’єктів оцінки ресурсів нафти і газу; оцінювати точність оцінки
ресурсів нафти і газу та вирішувати вищезгадані задачі як вручну,
так і за допомогою ЕОМ.
Курс узагальнює всі попередні знання та уміння, які
отримані, студентами при вивченні ряду загальних геологічних і
спеціальних дисциплін, таких як "Структурна геологія", „Геологія
нафти і газу", "Нафтогазопромислова геологія", "Пошуки та
розвідка родовищ нафти і газу", "Прогнозування, пошуки та
розвідка нафтових і газових родовищ", "Геофізичні методи
дослідження свердловин" та інших.
Згідно з навчальним планом на вивчення дисципліни "Оцінка
ресурсів нафти і газу" для студентів спеціальності – „103-Науки
про землю” – магістр передбачено для денної форми навчання - 16
лекційних години, 16 годин лабораторних занять, 49 години
самостійних занять, 9 годин індивідуальної роботи.

5