Page 4 - 6230
P. 4
ВСТУП
Вивчення нової реальності, що відкривається для сприйняття і яка
складається з множини станів, груп та об’єднань людей з різними життєвими
звичками, способами відчувати й інтерпретувати довколишній світ, з різними
можливостями впливати на перебіг подій, але з порівняно стійкими зв’язками
між собою, стало призначенням соціології. Ця наука про суспільство являє
собою здатність уявляти, розуміти і пояснювати те, як людям вдається чи не
вдається створювати, підтримувати і руйнувати форми суспільного життя,
зразки суспільних дій і взаємодій.
Самостійна робота є важливим елементом всієї системи підготовки у
вищому навчальному закладі при будь-якій формі навчання і сприяє кращому
засвоєнню та ефективному опануванню навчального матеріалу.
Сучасна реформа вищої освіти — це насамперед перехід від парадигми
навчання до парадигми освіти, самоосвіти. Це передбачає орієнтацію на активні
методи опанування знаннями, розвиток творчих здібностей студентів, перехід
від поточного до індивідуалізованого навчання з урахуванням потреб і
можливостей особистості.
Метою самостійної роботи студентів під час вивчення дисципліни
“Соціологія” є поглиблення і закріплення теоретичних знань і набуття умінь і
навичок їх практичного застосування. У разі виникнення труднощів під час
самостійної роботи, або якщо студент не зміг виконати те чи інше завдання з
методичних вказівок, або у нього виникли запитання, відповіді на які він не
знайшов ні в літературних джерелах, ні в інших навчальних матеріалах, він має
звернутися до викладача за консультацією у день, визначений графіком
консультацій. Запропоновані методичні рекомендації побудовані таким чином,
4