Page 32 - 6214
P. 32
13. Проілюструйте переваги та недоліки застосування трьох (на
власний вибір) із основних методологічних підходів до навчального
процесу при викладанні окремих предметів.
14. Назвіть основні закони навчального процесу та детально
схарактеризуйте 1 з них.
15. Назвіть основні типи нестандартних уроків у сучасній дидактиці та
детально схарактеризуйте 2 з них.
16. Назвіть основні типи уроків у сучасній дидактиці та детально
схарактеризуйте 2 з них.
17. Обґрунтуйте необхідність зв'язку дидактики з іншими науками.
18. Розкрийте зв'язки між компонентами предмета дидактики і
доведіть, що дидактика є цілісною педагогічною системою.
19. Схарактеризуйте основні проблеми сучасної дидактики та
запропонуйте шляхи їх вирішення.
20. Схарактеризуйте суть, мету та етапи організації експерименту в
педагогіці.
21. Схарактеризуйте суть, мету, етапи організації й методику
педагогічного дослідження.
22. Проаналізуйте основні підходи до класифікації дидактичних
принципів.
23. Проаналізуйте основні проблеми сучасної дидактики та
запропонуйте шляхи їх вирішення.
24. Розкрийте мету й характеристики ідеалу виховання.
25. Розкрийте суть контролю як педагогічного поняття та
схарактеризуйте його функції.
26. Сформулюйте основні завдання сучасної дидактики
33
