Page 6 - 6210

ВСТУП
Бурхливий розвиток промислового виробництва
зумовив значне зростання обсягів використання природних
ресурсів і водночас спостерігається виснаження родовищ не
відновлюваних ресурсів і забруднення довкілля. Питання
раціонального природокористування особливо важливим є
для України, оскільки наша країна не забезпечена в повній
мірі власними ресурсами, а валовий внутрішній продукт за
рівнем ресурсоємності в 1,5 – 8 разів перевищує показники
розвинених країн. Світовий досвід свідчить про те, що
раціональне природокористування та ресурсозбереження
забезпечуються завдяки впровадженню ефективних
економічних механізмів управління природними ресурсами,
використанню маловідходних і безвідходних технологій,
ефективних систем і засобів контролю за використанням та
збереженням ресурсів і захистом довкілля від забруднення.
Проведення такої політики неможливе без фахівців із
економіки довкілля і природних ресурсів, які орієнтували б
на такий розвиток економіки і виробництва, що забезпечує
оптимальний обсяг споживання природних ресурсів. З
огляду на це, підготовка спеціалістів із економіки довкілля і
природних ресурсів є однією з важливих задач вищої школи.
У зв’язку з цим, до циклу дисциплін, які завершують
підготовку спеціаліста, магістра із спеціальності
“Економіка” спеціалізації “Економіка довкілля і
прирородних ресурсів”. Вивчення цього курсу тісно
пов’язане з такими дисциплінами як «Економічна політика»,
«Економіка природних ресурсів», «Економічна безпека»,
«Економіка землекористування».
Мета курсу - вивчення основних економічних
закономірностей і механізмів управління процесами
ресурсовикористання та формування цілісної системи знань
із концептуальних питань економіки природних ресурсів.
Задача курсу є: вивчення теоретико-методичних засад ресур-
созбереження; застосування економічних механізмів управ-
ління природними ресурсами;вивчення економічних аспек-
тів взаємодії суспільства з природою; обґрунтування під-
ходів до економічної оцінки природних ресурсів;аналіз
особливостей акумулювання доходів від експлуатації
природних ресурсів.
5