Page 18 - 6128

- ФУНКЦІОНАЛЬНА підсистема. Процес управління
складається з основних і специфічних функцій.
До основних функцій належать: аналіз-орієнтація;
планування (стратегічне планування, прогнозування), в т.ч.
прийняття рішень; організування; облік; контроль; регулювання. До
спеціальних функцій – оперативне планування, організація
процесів, реалізація продукції тощо. Кожна функцій може бути
описана як певна сукупність управлінських задач.

- КЕРУЮЧА підсистема. Суб’єкт управління представляє
сукупність наступних компонентів: менеджери, засоби
управлінської праці (техніка), управлінська діяльність (технологія,
процеси); наукове підґрунтя управлінської діяльності (канони);
органічні, адаптивні організаційні структури управління;
інформаційні системи (інформаційні ресурси, вироби, продукти),
управлінські рішення як результати управлінської праці. В системі
управління реалізуються функції і задачі управління. Визначення
системи управління будується на відокремленні загальних
елементів систем певного класу і різної природи. Сама загальна
модель відображає залежність ефективного управління (ЕУ) від
функції цілі, засобів (методів, ресурсів) її досягнення, умов (стану
зовнішнього і внутрішнього середовища. Стосовно організації, яка
створює нову вартість (товари і послуги) і задовольняє суспільні
потреби, така модель є ієрархічною соціально-економічною
системою, яка відтворює відносини між керованою (СУ) і
керуючою підсистемою у вигляді контуру управління (циклу) в
динамічному конкурентному середовищі.

- КЕРОВАНА підсистема. Об’єкти управління (основні):
персонал (людські ресурси), засоби виробництва (предмети і засоби
праці), технологія, фінанси, запаси ресурсів і готової продукції,
дані, продукти праці. Виробничі системи (СЕС) характеризуються:
є відкритими системами; динамічними змінними і стохастичністю;
унікальністю і непередбаченістю поведінки в конкретному
середовищі; використанням органічних структур; протидією
ентропійним чинникам; адаптацією до зовнішніх умов;
цілеспрямуванням (місія) тощо. До основних законів розвитку СЕС
належать: синергії, єдності аналізу-синтезу, пропорційності,
самозбереження, інформованості, онтогенезу, адаптивності та ін..

16