Page 29 - 6127
P. 29

цього  рівня  досить  «жорстке»  і  передається  в  спадщину,  тобто
                            відображає досвід попередніх поколінь.
                                  4  Управління  на  рівні  функціональних  систем  здійснюється
                            головним  чином  вегетативною  нервовою  системою  і  забезпечує
                            цілісність організму.
                                  5 Наступний рівень управління організмом реалізується хімічним
                            шляхом  за  допомогою  гормонів  —  спеціальних  сигнальних  речовин.
                            Гормони розносяться потоком крові і впливають на організм у цілому.
                            Цей рівень управління називають гормональним.
                                  6  І  нарешті  останній  рівень  —  клітинний.  Управління  на  рівні
                            клітини  визначає  регуляторні  механізми  клітини  та  її  взаємини  із
                            зовнішнім середовищем (органом, а через нього і організмом у цілому).
                            Цей  вид  управління  здійснюється  за  допомогою  ферментів  —  білків
                            спеціального виду. Тому управління на рівні клітини часто називають
                            ферментативним.  Це  останній  рівень  управління  організму  і,  отже,
                            найбільш  надійний,  найбільш  захищений.  Відомо,  що  деякі  клітини
                            можуть існувати поза організмом і «почувають» вони себе при цьому
                            чудово.
                                  Завдання:  на  основі  даної  інформації  дати  порівняльну
                            характеристику систем «людина» та «організація».

                                  Література: основна: 9,10,11,12; додаткова: 1,10,12.

                                                  ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 3
                                                    ТИПОЛОГІЯ СИСТЕМ

                                                            Деякі постулати системантики:
                                                1 Нові системи породжують нові проблеми...
                                        Наслідок: не варто без необхідності створювати нові
                                                                                  системи…
                                    2 Узагальнений принцип невизначеності: системи мають
                                         тенденцію рости і в міру росту взаєморозчинятися.

                                  НАВЧАЛЬНА МЕТА:

                                  ОЗНАЙОМИТИ студентів із класифікацією систем.

                                  ЗНАТИ: класифікацію і типологію систем.

                                  ВМІТИ:  давати  тлумачення  основним  поняттям  і  термінам;
                            характеризувати складні системи.

                                                             27
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34