Page 15 - 4980

2.5.1 Отримати у викладача роздавальний матеріал, стосо-вний такого серійного
устаткування певних виробників: цеме-нтувального або пересувного насосного агрегату
високого ти-ску; цементозмішувальної машини або агрегату; пересувного блоку маніфольдів;
цементувальної головки, спеціалізованого транспортного засобу для перевезення сухих
тампонажних мате-ріалів; спеціалізованого транспортного засобу для перевезення
технологічних рідин, застосовуваних при проведенні тампонажу свердловин, свердловинних
пристроїв для покращення якості та-мпонажу. Названий матеріал вивчається в довільній
послідовності з рівномірним розподілом його загального об’єму.
2.5.2 За сукупністю наявної в отриманому матеріалі ін-формації про вибраний за п. 2.5.1
серійний пересувний (цемен-тувальний) насосний агрегат,:
 записати і розшифрувати модель, марку агрегату, його виробника, країну походження;
 визначити тип монтажно-транспортної бази, для коліс-ної бази скласти колісну
формулу, порахувавши число веду-чих, керованих коліс і загальне число коліс;
 виписати з паспортних технічних показників максима-льне навантаження на вісь
монтажно-транспортної бази (авто-шасі, трейлера, напівпричепу) або обчислити його середнє
зна-чення, припускаючи умовно рівномірний розподіл навантаже-ння по осях;
 скласти ескіз-ілюстрацію із підмалюнковим написом-експлікацією до неї, описати
компонувальну схему - розміще-ння основних компонентів на монтажно-транспортній базі, кі-
нематичні та інші зв’язки між ними;
 скласти відомість комплектації агрегату, по кожному компоненту визначити виконувані
ним функції;
 описати роботу агрегату при промиванні свердловини, при закачуванні в неї
тампонажного розчину, при витісненні тампонажного розчину в затрубний кільцевий простір,
при встановленні продавлювальної пробки на стоп-кільце, при очі-кувані тверднення цементу.
При цьому назвати усе устаткува-ння, з яким зв’язаний агрегат в процесі виконання названих
операцій, вказати вид зв’язків;
 скласти схему масопотоків через агрегат, вказавши їх напрямки, та описавши зв’язок
кожного з масопотоків із вико-нанням певної операції, яка входить до складу технологічного
комплексу тампонажу;
 класифікувати агрегат, що вивчається, за нормативними положеннями стандарту [2.7.1],
записати його стандартне умо-вне позначення та його розшифровку;
 виписати основні технічні показники агрегату, з їх су-купності виділити регламентовані
стандартом [2.7.1]. Оцінити відповідність числових значень паспортних величин нормативним
вимогам до них. При вивченні агрегатів іноземного виробниц-тва перерахувати числові значення
їх технічних показників в оди-ниці виміру системи СІ.
 скласти і описати кінематичну схему агрегату, вказавши на ній передачі від приводного
двигуна (приводних двигунів, силових агрегатів) до виконавчих органів - поршня або плун-
жера насоса високого тиску, коліс ведучого моста (ведучих мостів), насоса низького тиску;
 описати способи і засоби регулювання середньої подачі насосного агрегату,
охарактеризувати кожний з них, розділити їх на засоби оперативного і неоперативного
(налаштувального) регулювання, визначити діапазон регулювання, який ними за-безпечується,
побудувати робочу характеристику агрегату в координатній системі "тиск - теоретична середня
подача" за умовної постійної потужності насосів;
 визначити потужність двигуна (двигунів, силових уста-новок), встановленого на
приводі насоса (насосів) високого тиску. Визначити потужність насоса (насосів) високого
тиску, який (які) входить (входять) до складу агрегату та його (їх) гідравлічну потужність.
Визначити енергетичну ефективність агрегату - максимальне значення коефіцієнта
використання встановленої потужності через відношення числових значень гідравлічної
потужності і встановленої потужності двигуна (двигунів, силових установок) привода насоса
(насосів);
 визначити питому матеріаломісткість агрегату, розділи-вши його масу на сумарну
потужність встановлених на ньому насосів високого тиску;
 скласти перелік швидкозношуваних деталей агрегату, серед названих деталей виділити

14