Page 6 - 4929

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ
СТУДЕНТІВ

Національна шкала Університетська шкала Оцінка ECTS

5 відмінно 90-100 А

82-89 – дуже добре;
4 добре
75-81 – добре В, С

60-74 – задовільно (до-
3 задовільно
статньо) D E

35-59 – незадовільно з
FX
можливістю повторного
2 незадовільно
складання

01-34 – незадовільно F

“відмінно”: глибоке знання теоретичного матеріалу, його повний, логічний
виклад з опорою на першоджерела; усі передбачені програмою навчання завдання
виконані, якість їх виконання оцінена кількістю балів, близькою до максимально-
го; уміння пов’язувати теорію з практикою;
“дуже добре”: достатнє володіння теоретичним курсом, у т.ч. понятійним

апаратом, належне знання сутнісних особливостей, напрямів, концепцій; присутні
окремі незначні неточності, пропущені окремі пояснення; усі передбачені програ-
мою навчання завдання виконані, якість їх виконання у більшості оцінена кількіс-
тю балів, близькою до максимальної; в основному присутнє уміння пов’язувати
теорію з практикою;
“добре”: достатнє володіння теоретичним курсом, у т.ч. понятійним апара-
том, належне знання сутнісних особливостей, напрямів, концепцій; присутні
окремі незначні неточності, пропущені окремі пояснення, неповний виклад мате-
ріалу; усі передбачені програмою навчання завдання виконані, якість їх виконан-
ня у більшості не оцінена кількістю балів, близькою до максимальної; не цілком
достатній зв’язок теорії з практикою;
“задовільно”: часткове засвоєння теоретичного курсу, відповідь на частину
запитань (не менше ніж 75% від повної відповіді) за відсутності суттєвих поми-
лок; більшість передбачених програмою навчання завдань виконані з певними не-
точностями, недоречностями; недостатній зв’язок теорії з практикою;
“достатньо”: часткове засвоєння теоретичного курсу, дано відповідь на час-
тину запитань (не менше ніж 60% від повної відповіді) з суттєвими помилками,
непослідовний, неповний виклад матеріалу з помилками у формулюванні основ-
них теоретичних положень; більшість передбачених програмою навчання завдань
не виконані або значна частина виконана, але оцінена кількістю балів, близькою
до мінімальної; складнощі щодо зв’язку теорії з практикою;

6