Page 179 - 4899
P. 179
ВИСНОВКИ
1 ГІС дозволяє вивчати і аналізувати географічну інформацію на різних рівнях
деталізації або з різних точок зору. Тобто, вона дозволяє налаштувати відображення ваших карт
і аналізує їх для представлення для конкретних аудиторій.
2 ГІС можна використовувати для будь-якої кількості додатків з управління як
адміністративними областями та районами, так і територіальними громадами. ГІС може
вимірювати прямолінійні відстані та площинні області, і таким чином визначати будь які
параметри. ГІС також може бути використаний для створення буферів навколо ліній або
спеціально відведених місцях.
3 Переваги використання ГІС для управління територіями, можуть включати в себе:
- можливість моделювати, тестувати і порівнювати альтернативні сценарії – для
розробки стратегій розвитку реального світу;
- можливість обробляти набагато більше даних та інтегрувати і синтезувати дані, що
призводять до більш цілісної та скоординованої стратегії управління;
- розширення можливостей для обміну даними.
4 Значення всесвітньої інформаційної мережі в справі модернізації ГІС-освіти важко
переоцінити.
По-перше, виникають унікальні можливості доступу до інформації з галузі ГІС –
миттєвого її отримання на будь-якому як завгодно віддаленому сервері, з будь-якої точки
земної кулі без істотних матеріальних і тимчасових витрат.
По-друге, створюються умови для розвитку інтерактивного характеру взаємодії ГІС-
спільноти в мережі.
По-третє, різноманітність «форматів» подання інформації з галузі ГІС (картографічної,
космічних знімків), та способів створення «віртуальної реальності» перетворюють процес
освіти в безперервну дію.
По-четверте, «відкритість» інформаційного середовища дозволяє новий творчий ГІС-
проект відразу ж зробити надбанням усіх користувачів всесвітньої мережі.
По-п'яте, з демократичності та доступності банків знань всесвітньої мережі,
розширюються вікові і тимчасові рамки традиційного освітнього процесу, що дозволяє
постійно оновлювати знання. А для фахівців ГІС – це необхідна умова успішності та
конкурентоспроможності на сучасному ринку праці.
181