Page 4 - 4898

ВСТУП

Говорячи про професійну освіту ми маємо на увазі сукупність
певних знань та відповідних практичних умінь, які знадобляться в
процесі роботи у певній галузі. Якісна освіта дає змогу найкращим
чином використовувати набуті під час навчання теоретичні знання на
практиці у різних сферах трудової діяльності.
В чому ж полягає основна суть професійної освіти? Така
освіта гарантує глибоке та всебічне вивчення наукових основ та
технології обраної спеціальності. Під час навчального процесу
майбутній спеціаліст не лише отримує всі необхідні для подальшої
успішної діяльності знання, але й бере учать у процесі формування
спеціальних практичних умінь та навичок, які можуть йому
знадобитися в обраній сфері діяльності. Крім того викладачі
намагаються виховати у своїх студентів певні моральні та естетичні
якості, які допоможуть фахівцеві успішно працювати в тій чи іншій
галузі трудової діяльності.
Фахівці освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр»
призначаються для науково-дослідної, науково-педагогічної й
інноваційної діяльності.
Стаття 48 Закону України «Про вищу освіту» визначає, що
посади педагогічних і науково-педагогічних працівників можуть
обіймати особи з повною вищою освітою, які пройшли спеціальну
педагогічну підготовку.
Дисципліна має за мету підготовку магістрантів до майбутньої
педагогічної діяльності в вищих навчальних закладах різного рівня на
посадах асистентів, викладачів та старших викладачів.

4